1. 江苏海洋大学团支部
1.协助学校相关部门做好校风、学风建设,营造良好的学习氛围。
2.组织开展各类学术活动和经验交流会等,激发学习热情,改进学习方法,活跃校园学术氛
围。
3.组织开展校级大学生辩论赛。
4.组织开展优秀毕业生访谈。
5.指导和帮助院学生会学术部开展工作。
6.完成校团委和学生会主席团交办的其他工作。
2. 江苏海洋大学团支部电话
团小组会议主题:感恩成长、励志成学。内容: 感恩,这个词每个人都懂,但是却不是每个人都能做到的。有的时候,你不努力学习,你会不会想想你的父母要辛苦多久才能挣到你一年的学费?有的时候,你买很多无关紧要的东西,你会不会想想你的父母是节省多久才能有你现在的奢侈生活?其实这些事情就发生在我们身上,我们不是“富二代”,即使是“富二代”,我们也没理由这么挥霍。
1,草感地恩,方得其郁葱;花感雨恩,方得其艳丽;己感彼恩,方得其成长。最美的时光总是走的最急,转眼间,懵懂孩童已长成翩翩少年,回忆多彩生活,记录点滴成长,为生活留下印记,寄托感恩与眷恋。
2,梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。志当存高远!我们要立长志不要常立志。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。历史的重任在肩,我们责无旁贷。
3,感恩是人间最真的情,懂得感恩是人间最暖的人间四月天,不懂感恩不配为人,活着就是在感恩中感受人间的温暖和美好,恋上感恩是心灵最美的绽放,人们常说,滴水之恩当涌泉相报。
3. 江苏海洋大学团组织关系转接怎么操作
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篇一
本人于XX年3月来到西南科技大学网络学院学习XXXX专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
(1)专业与自学
周恩来同志曾经说过:"学习是学生们的天职。"为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
(2)思想与能力
"学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世*哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。
篇二
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
篇三
毕业意味着站在新的起跑线上,而我也拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目标,但同时对大学生活也恋恋不舍,大学情景仍然历历在目,毕竟这是我人生阶段非常重要的,下面就是我的自我鉴定。
在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀学生的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
通过学习了多媒体专业设计项目的开发,包括authorware开发的模拟型课件,frontpageXX和asp开发的钢络类课件,smil语言开发的流媒体类wml开发的无线商务网页,vrml语言开发的三维网页,visualbasic开发的实时视频监控项目。
对于我进行多媒体课程设计或多媒体项目开发有了很大的帮助。在校学习多媒体相关专业3年,我具有了较强的美术基础,有美感和良好的创作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效软件,熟练使用premiere等影视编辑软件;有良好的思维创意,空间想象能力强,对规划景观、工程和建筑有表现能力,较强的逻辑思维、开放思维,文字和平面功底扎实,能独立制作ppt策划文件。
思想方面,时刻保持一种积极向上的态度。时刻以标准规范约束自己的行为,很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静,能理智客观的认识和看待问题,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
日常生活中,和同学们颇有人缘,关系非常融洽。期间担任本专业的团支部书记,工作上一丝不苟,认真负责,脚踏实地,热心为同学服务,无私奉献。组织过多次的班集体活动,组织能力得到了大家的认可。
对于毕业后的工作设想,感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验的阶段。
4. 江苏海洋大学优秀团员
委培生,是指根据考生志愿,由教育主管部门委托大中专院校代为定向培养学生,毕业后回原籍就业的一种教育培养方式。委培生的学历证书一般情况下分两种:一是高校颁发高等教育的学历证书,二是由民办学院自行颁发的学历证书。
委培生(收费委培生)其培养费由委托部门或单位向学校支付(或由学生家庭自付),学生毕业后,严格按合同就业。 一般地,学生或其家长与教育局之间必须签订合同,双方约定,学生毕业后必须回原籍无条件地服从教育部门的安排。
高等学校委托培养招生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签定委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作。
扩展资料:
报考委培生的条件:
1、高中毕业且参加全国高考,成绩达到规定分数线,一般在最低专科线以上。
2、身体健康,无传染病或慢性疾病。
3、报名军事院校的学生必须政治合格,思想品德好,无犯罪前科,在初高中学习阶段没有受过处分(由所在各级基础基层组织严格审查后签署意见)
4、各院校所开的专业大都为社会各行业热门专业。如:国贸,商务英语,计算机科学与技术,临床医学,法学等。
5、学生入学后参照全日制普通高校学籍管理办法管理,享受与国家计划内招收的大学生同等的奖学金待遇。
6、军校委培学员入学后,实行准军事化统一管理,着军装,本科阶段无军籍。对有志于投身我国国防事业,学员毕业后允许参加军事院校的研究生考试,从录取之日起计算军龄,享受军人待遇。
7、地方委培生的党团关系迁入院校,对符合条件的学员,党团员发展纳入院校的统一管理。
8、对完成教学大纲规定课程的毕业生,颁发所在军队院校本科毕业证书并按国民教育规定颁发学士学位证书。
5. 江苏海洋大学团支部名称
1. 南开大学旅游服务学院的特色在于强调实践教学。教学内容与范围不仅涵盖传统的理论课程,还包括实地考察、实践操作等方式,以提升学生的实际应用能力和解决问题的能力。
2. 这种特色的形成源于旅游服务行业的特点。旅游服务职业所要求的能力与专业知识十分实际,理论课程本身无法涵盖所需的技能和能力,需要实践经验的累积。
3. 为了培养学生的实际操作能力,南开大学旅游服务学院采用了多种教学方法,如实地实习、模拟演练、案例研究等。在实践中学习不仅可以提高学生的技能水平,还可以增加他们在现实环境下的自主判断和处理问题的能力。
4. 延伸内容方面,南开大学旅游服务学院注重学生的全面发展。除了专业技能的学习和实践,学院还提供了多元化的拓展课程和活动,如英语口语、艺术管理、旅游规划等。这些课程和活动的目的在于为学生提供更多的机会和平台,提高他们的跨学科综合能力。
5. 在具体的培养步骤方面,南开大学旅游服务学院注重课程设置。学生在专业课程的学习中,除了传授基础知识,还将中国旅游文化的精髓融入其中。这使得学生在掌握专业技能的同时,也增强了他们对文化差异的理解和尊重。
6. 此外,南开大学旅游服务学院的教师团队也非常重要。教师们不仅要具备高水平的教学素养,还需要具备丰富的实践经验和实际操作技能,以便能够为学生提供更具有价值的学习资源和指导。
6. 江苏海洋大学校团委
党的十八大以来,习近平总书记统筹国际国内两个大局,提出建设海洋强国的战略思想。党的十九大报告中提出,要“加快建设海洋强国”,进一步明确海洋在国家主权发展和生态文明建设中的突出地位。建设海洋强国、发展海洋事业,必须大力发展海洋科技,需要提高国民的海洋意识,尤其是青少年的海洋意识,普及海洋科学知识。
为增强广大青少年的海洋科学意识,传播海洋科学文化,弘扬海洋精神,整合国内海洋科普资源,培养青少年的探究实践能力和语言表达能力,由中国科协青少年科技中心、中科院科学传播局、青岛海洋国家实验室主办,共青团中央网络影视中心未来网承办,中央电视台少儿频道作为支持单位,组织开展“慧聚海洋·声动青春—我是海洋科学演说家”全国青少年海洋科学实践活动,将通过网络初评、夏令营培训和节目展示三个环节,普及海洋科学文化知识,树立建设海洋强国的远大理想,鼓励更多青少年投入海洋科学的探究实践中。
7. 江苏海洋大学团支部书记
非常好
近年来,学校先后获得了山东省绿色学校、山东省语言文字示范校、青岛市文明单位、青岛市军警民共建标兵单位、青岛市规范学校、青岛市德育先进集体、青岛市科技示范学校、青岛市德育品牌学校、青岛市依法治校示范学校、青岛市海洋教育特色学校、校本培训示范学校、青岛市职工诚信示范岗,青岛市书香校园,青岛市五四红旗团委、2013年最具家长满意度学校、食品安全A级单位等荣誉称号,是一所社会满意、家长放心、学生向往的品牌学校。
在教师队伍建设上,构建了一支由全国、省、市优秀教师、劳动模范、学科带头人、教学能手、德育先进个人、青年优秀专业人才组成的素质优秀、业务精良的教师队伍。在教师中大力弘扬“不计得失的牺牲精神,不甘落后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神,终身从教的献身精神,善于合作的团队精神”,充分发挥教师的团队作用,注重教师专业化发展,通过开展“五个一”活动、承担市级科研课题等活动,促进教师在教学实践中深入研究、进行反思。为学校的长远发展打下了坚实的基础。
8. 江苏海洋大学团支部全称
浙江海洋学院共青团、学生第三次代表大会标语:
1、欢声笑语,喜迎“双代”,携手并进,共创梦想。
2、贡献青春力量,建设美好海院。
3、与时代同行,创青春海院。
9. 江苏海洋大学党支部
特色品牌名称——甘露党建
释义:“甘露”是“甜美的雨露”之意;
寓意:“甜美、及时、润泽、奉献”的水务精神;
象征:水务人把最甜美的福祉及时奉献给群众,润泽百姓的生活。
特色品牌创建
1、围绕“甘露党建”,践行“水的精神”,每两月开展一次主题活动。1—2月份践行“水流不息的进取精神”;3—4月份践行“水滴石穿的敬业精神”;5—6月份践行“水润万物的奉献精神”;7—8月份践行“水清如镜的廉洁精神”;9—10月份践行“水乳交融的团队精神”;11—12月份践行“遇物无争的让水精神”。
2、紧密结合业务工作实际,创新“甘露党建”活动载体。局机关围绕党员承诺、三项清单、进农村社区、包抓帮扶进村入户等开展活动;防汛办围绕防汛防抢撤演练、河道保洁志愿服务、河长制调研实施等开展活动;水资办围绕水资源保护宣传、水产养殖技术指导培训等开展活动;水保队围绕水土保持进校园进乡镇社区、城市水保创建、涝池规划建设等开展活动;水利队围绕农村安全饮水、小型水利基础设施建设等开展活动;供水公司围绕节约用水宣传、用水百户回访等开展活动。
3、落实县委党建“四级服务体系”,对标水务工作,提出了局支部(局机关)服务局属单位、服务乡镇;支委服务党员,党员服务干部群众的水务“甘露党建”服务体系,并在工作中予以落实。同时成立支部书记任组长、支委为成员的党建特色品牌打造工作领导小组,各负其责,谋划组织开展活动,在活动中不断挖掘特色品牌的内涵和外延,将“甘露党建”品牌做实做亮,使之成为有特色、有印证、可复制的特色品牌。
10. 江苏海洋大学团组织名称
中国共产主义青年团江苏海洋大学委员会