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保护海洋主题班会设计小学(保护海洋的主题班会教案)

来源:www.shuishangwuliu.com   时间:2023-06-14 14:36   点击:276  编辑:jing 手机版

1. 保护海洋的主题班会教案

备战期末考试演讲稿 大家上午好! 今天我演讲的题目是《争分夺秒备战期末》。有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。

我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

再过一周,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢? 凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:

第一, 争分夺秒,抢占制高点。 在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。

我们珍惜时间就是珍惜青春。

我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。

青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。

兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

第二,锲而不舍,铁树也开花 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

第三, 平和心态,决胜千里外 同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。

运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

第四, 诚信考场,成功的人生 我们琉寺中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

第五, 充满自信,谱写新篇章 天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。

如果给我一滴水,我可 以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。 各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。 亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。 谢谢大家,我的演讲结束。

2. 保护海洋的主题班会教案设计

一、活动主题:

“文明礼仪伴我行”

二、活动形式:

大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵

三、活动目的:

本次主题班会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,从小培养起文明礼貌的好习惯。

四、活动过程:

主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

男女合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

女:全体起立,唱队歌。

(大合唱《我们是共产主义接班人》)

女:请坐。

男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

女:是啊,从生下来父母的教育,

男:从入学后老师的教育,

女:我们都能学到有关文明礼仪的知识。

男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

男:让我们一起来看看吧。

(小品《文明礼仪解读》)

男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

女:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。

女:就请大家讨论一下吧。

(讨论:生活中的文明礼仪)

男:中学时代是最值得珍爱的时代,

女:中学时代是最难以忘怀的时代。

男:在这个时代我们拥有了友谊,

女:在这个时代我们获得了知识。

男:请欣赏男女二重唱《中学时代》。

(男女二重唱《中学时代》)

男:哎,你喜欢魔术吗?

女;喜欢啊。

男:看我给你变一个。

女:你会?

男:看着吧。瞧,这是一个手指头吧?(伸出一个手指)怎么样,变五个了吧。

女:你就少在这儿卖傻了,还是请上我们的小魔术师吧。

男:请欣赏魔术《找扑克》。

(魔术《找扑克》)

男:看来我真的得向魔术师学习学习了。

女:别急,你要学的还多着呢,我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了,赶快请上他们吧。

男:请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。

(小合唱《咱们从小讲礼貌》)

男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望:

女:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀!

男:请欣赏故事《文明的种子》。

(故事《文明的种子》)

男:你知道我国有那些经典的艺术吗?

女:很多啊,京剧、小品、相声,等等。你最喜欢什么呀?

男:相声啊。

女:今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。

(相声《讲礼貌》)

男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。

女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。

男:接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识,一起进入“知识竞赛”。

(知识问答十题)

男:汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉?

女:你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢?

男:你像那些年轻人一样,对老者视而不见?

女:你像那些老者一样,对别人的帮助忘记道谢吗?

男:请欣赏小品《车厢里的故事》。

(小品《车厢里的故事》及即兴讨论)

男:哎,严盈,你发现没有?

女:发现什么?

男:现在的家长不光要自己的孩子品德好,还要他们全面发展呢!

女:是啊。

男:那你有什么特长吗?

女:有啊。

男:那你能给大家露一手吗?

女:当然可以!

(笛子独奏《梁祝》)

男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。

女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

男:请欣赏独唱《奔跑》。

(独唱《奔跑》)

男:中国是一个历史悠久的古国。

女:唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。

男:请欣赏舞蹈《水调歌头》

(舞蹈《水调歌头》)

男:同学们,我们是祖国的未来,

女:是祖国的希望,

男:是含苞欲放的花朵,

女:是展翅欲飞的雏鹰。

合:是雨后的春笋。

男:请欣赏朗诵《春笋》。

(朗诵《春笋》)

女:同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。

男:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

3. 保护海洋主题板报

1、小草正睡觉,请你勿打扰。 

 2、不要让空气成为隐形杀手!! 

 3、地球—“母亲”难堪,人类—“儿女”惭愧。  

4、小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。  

5、地球是我们的母亲,我们要爱护她。 

 6、为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。 

 7、为了地球的生命,拯救我们的环境。 

 8、环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持。  

9、保护蓝天碧水。 

 10、斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。  

11、地球妈妈需要你我的细心呵护。  12、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。  

13、是水哺育我们,是空气给我们生命,是地球给我们灵魂,难道我们要恩将仇报! 

 14、陆地、天空、大海,我们都要保护。  

15、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 

 16、科技发展无限好,只是地球太难堪。  

17、善待地球就是善待自己。  

18、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!  19、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民。  

20、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

4. 保护海洋主题活动

1.首先可以通过学习各种海洋知识来了解海洋,保护海洋。

2.可以通过学习垃圾分类,做到垃圾分类来减少海洋污染。

3.可以多组织或者参见保护海洋的活动,从小养成良好的习惯,感染更多人参与到保护海洋的行为中。

4.可以通过网络或者是家长的教导使小朋友了解到现在海洋保护、海洋污染的现状,从而激发小朋友保护海洋的决心。

5.教导小朋友不要乱扔垃圾。

6.家住在海边的小朋友可以在周末周日的空闲时间里叫上家长或者是朋友一起去海边捡垃圾来保护海洋。

7.环保出行,减少乘坐私家车的次数,以及减少塑料袋等石油制品的使用

5. 保护海洋的主题班会教案中班

1.入学前根据新生报到手册里的步骤,提前缴纳学费。广东海洋大学一般会随录取通知书寄送一张银行卡,各位新生在激活之后,将学费转入银行卡内即可。

办理贷款的同学,要在开学前办理完成,将贷款回执带去广东海洋大学,上交给学生资助管理部门。

2.到校后根据你的专业找到相应的报到注册地点,进行报到注册。广东海洋大学会有学长学姐负责新生入学接待,万一遇到问题可以请他们帮忙解决。

3.报到注册后就会将宿舍钥匙、校园卡等交给你,一般还会有学长学姐带你去宿舍,不用担心会找不到宿舍。

4.到宿舍收拾行李、铺好床铺之后就可以去采购一些自己需要的日常用品,可以提前向学长学姐咨询好广东海洋大学附近哪里可以买到日常用品。

5.开班会。班主任一般会在正式开学前开一次班会,让班级内同学相互认识交流一下,并选择临时负责人,负责一些入学、军训的相关事项。

6.军训。在开学事项基本完成后,广东海洋大学会开始军训。军训时间正常会在两周至一月之间。由于疫情原因,具体的军训安排还是需要关注广东海洋大学相关的公告。

6. 关注海洋,保护海洋主题班会

略 诗人荷尔德林认为:人,应诗意地栖居在大地上。

的确,如守着瓦尔登湖的梭罗,在梦的留白处轻轻点上一枚朱砂,让生有所息。又如那在淮水边垂钓的庄周,置楚王的使者于不顾,只让那句“吾将曳尾于涂中”不停地敲击着历史的回音壁,留下千年的震颤。而在这个美好的世界上不停忙碌的我们呢?是不是也应放慢脚步,去看看那朝阳夕月,落日惊风?放慢脚步,学会欣赏自然的韵之美。我们每天都能感受到阳光的温度,可有多少人能抚平自己躁动不安的心,去闻一闻阳光的香味,让它在你的心尖徘徊呢?停下车,看看你身边的绿色,不仅让那明亮而轻快的绿映人你的眼眸,也让它滴人你的心扉。看看露珠滑落草儿时的晶莹,看看红枫飘到地面时的落寞,看看那江南的青莲,看看那雨后撑起的灰色大伞。没有什么能比这些更让你舒畅的了。春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,自昼听棋声。

7. 关于保护海洋的教案

一、活动目标:

1、培养幼儿了解不同海洋生物保护自己的不同方式并对海洋生物自我保护方式产生产生兴趣.

2、喜欢欣赏,理解故事内容,感受文学文字的美,能看图讲述故事片段,乐意与同伴表演故事。

二、活动准备:

1、幼儿用书“动物世界”

2、PPT

三、活动过程:

1、引入部分:图片感知,认识小丑鱼和他的朋友.

逐一出示小丑鱼图片,提问1:你们认识它吗?

逐一出示章鱼、比目鱼、小小鱼、丽鱼图片,提问2:这些又是谁呢?

提问3:如果碰到危险,它们会怎么做呢?(幼儿讨论)

2、基本部分

1)完整欣赏故事flash

提问1:小丑鱼为什么要去拜访它的朋友?

提问2:小丑鱼找了哪些朋友,当它的朋友遇到敌人时怎么保护自己的?

提问3:小丑鱼当自己遇到危险时是怎么保护自己的?

2)再次倾听故事录音,幼儿人手一本动物世界小丑鱼, 幼儿边听故事边看图书

提问1:除了故事中的海洋生物有自我保护的方式,你还知道哪些海洋生物有自我保护本领吗?

3、结束部分

1)角色表演:幼儿分角色表演,老师念旁白。

8. 保护海洋主题设计方案

1、珍惜海洋资源,造福子孙后代。

  2、珍惜海洋资源,爱护绿地资源。

  3、愿大海永远清澈与辽阔,愿人类更美好。

  4、拥抱蓝色海洋,珍爱生命摇篮。

  5、拥抱海洋,感恩海洋,善待海洋。

  6、扬帆绿色奥运,拥抱蓝色海洋。

  7、污染海洋千夫指,关爱海洋万人颂。

  8、手拉手保护海洋环境,心连心传承海洋文明。

  9、实施海洋强国战略,共图民族复兴大业。

9. 保护海洋的活动方案

实施陆源污染物排海总量控制制度,开展海洋环境容量研究 防止和控制沿海工业污染物污染海域环境。 防止和控制沿海城市污染物污染海域环境 防止、减轻和控制沿海农业污染物污染海域环境。 流域污染防治和海域污染防治相结合 防止、减轻和控制船舶污染物污染海域环境。 制定海上船舶溢油和有毒化学品泄漏应急计划,制定港口环境污染事故应急计划,建立应急响应系统,防止、减少突发性污染事故发生。 防止、减轻和控制海上养殖污染。我国海水养殖主要位于水交换能力较差的浅海滩涂和内湾水域,养殖自身污染已引起局部水域环境恶化。 防止和控制海上石油平台产生石油类等污染物及生活垃圾对海洋环境的污染。 防止和控制海上倾废污染。 加强海洋自然保护区建设,保护海岸和海洋生态系统的多样性。 实施伏季休渔制度,加强资源养护措施,保护渔业资源。 建立海岸带综合管理试验区,加强海岸带生态环境的保护。 保护海岛生态环境,促进海岛的可持续发展。 加强近岸海域赤潮的监测、监视和预警,努力减轻赤潮灾害

10. 保护海洋班会内容

  我们以前演讲过~~可能有些不同,不过还是希望帮助到你~~并祝你成功~~   尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:   大家早上好! 今天,我演讲的题目是:   我为班级争光彩   一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里,它将会永存下去。这说明,任何人和事,都不能脱离集体独自生存。而我们生活在百年淮中这个大家庭里,更应该力争为我们的学校增光添彩。   古人云:天下兴亡,匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体,每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长,贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”,而拧成这绳的一根一根的细丝,就是每个同学。因此,我们每位同学要为班级的进步,合力拼搏,贡献力量。   这就要求每个同学都要有集体观念,要积极维护集体利益和荣誉,要懂得在集体以生活中必须团结友爱,互相帮助;自觉服从集体管理,遵守纪律,热爱集体,把集体利益放在首位,主动为集体尽自己应尽的义务,把自己真正融入集体。   也许你会思索,我该怎么为集体出自己的一份力呢?班级这个大家庭就是我们的集体。为班级争光,只需要我们从身边做起:平时注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,动手关上。那么这弯一弯腰,动一动手之间,就流露出了你对集体的热爱,这难道就不是为班级争光彩吗?   平日里,为班级争光就是不违反学校的校规校纪,就是团结同学,不为班级抹黑;宿舍里,服从老师的安排,不与老师顶撞,配合工作就是为班级争光彩;餐厅里,与人礼让,排队就餐,文明用餐就是为班级争光彩。   其实,我们大家都在默默的为班级争光彩。比如说:有的同学利用课余时间通过布置教室,争得温馨教室的锦旗,这就是为班级添光彩;有的同学带来一本本课外图书,搭建小小书屋,满足同学们的求知欲,这就是为班级添光彩;有的同学积极参加各项文体活动,取得较好名次,这也是为班级争光。其实,只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动,就是为班级争光,为集体添彩。   同学们,学校和班级是我们学习知识,锻炼能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。让我们行动起来吧!在班集体中完善自我,发展自我,用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂,让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。

11. 保护海洋的主题班会教案及反思

从蛋仔新岛出去的方式有船和直升机两种。想要从蛋仔新岛出去,一般可以选择坐船或坐直升机。船:从蛋仔新岛码头坐船前往澳门外港码头,固定时间班车,船程大约需要30分钟左右,但是受天气影响,有时候船班会取消。直升机:从蛋仔新岛直升机场坐飞机前往澳门外港直升机场,航班时间灵活,航程只需要几分钟,但价格相对较贵,且受天气影响较大。蛋仔新岛是一座人口较少的小岛,景色秀丽,是一个不错的旅游胜地。岛上有不少的旅游景点和餐饮店,游客可在岛上玩耍游览或是享受悠闲的时光,但离开这里的时刻也是不容错过的。

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