1. 幼儿保护海洋的宣传画
回答：彳字旁的字如下
行(银行)，往(以往)，很(很多)，得(得到)，街(街道)，待(等待)，徒(徒弟)，徊(徘徊)，德(道德)，徐(姓徐)，街(街接)，征(长征)，彼(彼此)，律(律动)，彻(贯彻)役(服役)，衙(衙门)，徽(国徽)，循(循序渐进)，御(御花园)，微(微小)等。
氵旁的字如下
流(流水)，河(大河)，江(江边)，海(海浪)浪(浪花)，活(生活)，沐浴，法(办法)，潮(潮起潮落)，洗(洗脸)，泼(泼水)，淡(淡水)，淋(淋浴)，湿(湿气)，澡(洗澡)，油(油污)，污(污垢)，洋(海洋)，泽(光泽)，池(水池)，沉淀，消(消灭)，沙(风沙)，浇(浇花)，洁(洁净)，泪(泪水)，汗滴，溪(小溪)，治(治理)，注(关注)，沿(河沿)，泣(抽泣)，汪(泪汪汪)等。
2. 幼儿园保护海洋
描写海洋动物的句子
1、在左海的海底世界，我看见了一把把游动的小伞——水母。我看见的水母有红的，蓝的，白的，还有黑的，大多数都是白的，有的好大好大，估计有4厘米长，有的好小好小，估计只有2厘米。
2、当水母一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。
3、在鲸豚馆里，海豚活泼可爱，在水中穿梭自如，翩翩起舞。它那光滑的身体让我陶醉；它那欢快的鸣叫将我振奋；它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意，使我难以忘怀。
4、海边拾回来的小海螺，光滑、圆润、亮闪闪，两个配对在一起，做成窗帘扣的吊环，一样美丽非凡。把它们配饰在家里的窗帘上，窗帘也会沾染上海风的味道。
5、海豚它可大了，都有1米多呢。海豚有一颗又大又圆的脑袋，跟身子连在一起，脑袋下面是一双永远都合不上的大眼睛，亮晶晶的，好像时刻都要保护我。它那张尖尖的小嘴是合拢着的。海豚的两个侧鳍是扁圆形，只要有人轻轻一碰就开始上下扇动，它的背鳍也随着开始抖动，剪刀似的小尾巴也一摆一摆的，就像一条努力想向远方游去的小鱼，非常惹人喜爱。
6、这个贝壳大约有我的手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着，一圈一圈的，印在贝壳上，美丽极了。内部是朱砂色的，最里面也有许许多多的花纹，奇妙极了。
7、海豚是动物中唯一会笑的，你看它的照片，嘴角上扬，微微一笑，乖巧温柔。海豚还象征着自由快乐，在广阔的大海中任意的游。
8、你知道海豚为什么这么聪明吗？因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。
3. 幼儿园保护海洋宣传画
保护海洋，人人有责；滴滴水源，不可浪费；海洋生物，也保护海洋，它才会乐于奉献；保护海洋，人人有责；海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己有生命；保护海洋，就是保护自己！
4. 幼儿保护海洋标语
鱼翅究竟价值几何？
如果我们每年捕杀成百上千万的鲨鱼，仅仅是为了鱼翅羹这道菜肴，这将永久性的改变海洋生态，我们要把这样的世界留给孩子吗？
携手同心，我们可以保护我们的海洋，让鲨鱼在我们的海洋里生存下去，而不是成为我们的盘中餐，请记住，没有买卖就没有杀害。
5. 幼儿保护海洋的宣传画怎么画
1、我们可以画楼梯然后是用楼梯拼起来的那种，然后画一个小人在旁边上楼梯，就好像书是人类的阶梯的意思。
2、还可以画一本大书，然后在书的上面画一扇窗户，还有梯子，然后在窗户边画个小人，就是书籍是心灵的窗户。
3、还可以画一艘大船，然后一个孩子在书里面翻看书的那种，好像是遨游在书的海洋，这些都是很有创意的想法。
4、根据自己的想法随便画，当然不要胡乱画，要有自己的想法，然后画完以后要加一些文字，在边边框框加一些小花小草。
6. 保护海洋幼儿绘画作品
步骤1
先画出她的脸部，画出她的五官，她的眉毛可以给她画的粗旷一点，鼻子可以给她画得大一点，画上她的眼睛，然后是嘴巴，用黑色，加深一下她的眉毛眼睛。
步骤2
然后来画上她的身体，在她的脖子后面给她画上她的船桨，画上手臂，给她画上裙子，最后来画上她的头发和完成她的船桨的形状。
步骤3
给她涂上颜色，头发可以给她涂上深棕色，船桨涂上棕色，她的衣服可以用橘黄色和白色来搭配，灰色可以涂上白色的阴影色，蓝色涂上她的项链颜色，用深一点的粉红色，画上她身上的颜色，然后用红色给她涂上，嘴巴和腮红的颜色。
7. 儿童保护海洋宣传海报手绘
海雀鸟可以通过以下步骤进行画作：我们可以通过用简单的线条和渐变颜色的方式来画一只海雀鸟。画海雀鸟需要注意的是它们的翅膀和脖子是白色的，身体和背部是深蓝色的。可以先用灰色的线条描出鸟的形状，然后用渐变工具来填充颜色。海雀鸟通常有扁平的头和尖尾，可以在画作中着重描绘这些特征。还可以添加背景，如海浪、岛屿或太阳，以使画作更有氛围。此外，可以根据喜好和技能交叉使用不同的工具和材料，如铅笔、颜料、水彩或数码设备来完成作品。
8. 幼儿保护海洋的宣传语
拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
9. 幼儿保护海洋的宣传画图片
1、珍惜海洋资源，造福子孙后代。
2、珍惜海洋资源，爱护绿地资源。
3、愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好。
4、拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。
5、拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
6、扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。
7、污染海洋千夫指，关爱海洋万人颂。
8、手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。
9、实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。
10. 幼儿园保护海洋画报
广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海洋，海洋。人们总是这样说，但好多人却不知道，海和洋不完全是一回事，它们彼此之间是不相同的。那么，它们有什么不同，又有什么关系呢？
洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。世界大洋的总面积，约占海洋面积的89%。大洋的水深，一般在3000米以上，最深处可达1万多米。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。它的水温和盐度的变化不大。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。大洋的水色蔚蓝，透明度很大，水中的杂质很少。世界共有4个，即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海临近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度，都受陆地影响，有明显的变化。夏季，海水变暖，冬季水温降低；有的海域，海水还要结冰。在大河入海的地方，或多雨的季节，海水会变淡。由于受陆地影响，河流夹带着泥沙入海，近岸海水混浊不清，海水的透明度差。海没有自己独立的潮汐与海流。海可以分为边缘海、内陆海和地中海。边缘海既是海洋的边缘，又是临近大陆前沿；这类海与大洋联系广泛，一般由一群海岛把它与大洋分开。我国的东海、南海就是太平洋的边缘海。内陆海，即位于大陆内部的海，如欧洲的波罗的海等。地中海是几个大陆之间的海，水深一般比内陆海深些。世界主要的海接近50个。太平洋最多，大西洋次之，印度洋和北冰洋差不多。
海洋是怎样形成的？海水是从哪里来的？
对这个问题目前科学还不能作出最后的答案，这是因为，它们与另一个具有普遍性的、同样未彻底解决的太阳系起源问题相联系着。
现在的研究证明，大约在50亿年前，从太阳星云中分离出一些大大小小的星云团块。它们一边绕太阳旋转，一边自转。在运动过程中，互相碰撞，有些团块彼此结合，由小变大，逐渐成为原始的地球。星云团块碰撞过程中，在引力作用下急剧收缩，加之内部放射性元素蜕变，使原始地球不断受到加热增温；当内部温度达到足够高时，地内的物质包括铁、镍等开始熔解。在重力作用下，重的下沉并趋向地心集中，形成地核；轻者上浮，形成地壳和地幔。在高温下，内部的水分汽化与气体一起冲出来，飞升入空中。但是由于地心的引力，它们不会跑掉，只在地球周围，成为气水合一的圈层。
位于地表的一层地壳，在冷却凝结过程中，不断地受到地球内部剧烈运动的冲击和挤压，因而变得褶皱不平，有时还会被挤破，形成地震与火山爆发，喷出岩浆与热气。开始，这种情况发生频繁，后来渐渐变少，慢慢稳定下来。这种轻重物质分化，产生大动荡、大改组的过程，大概是在45亿年前完成了。
地壳经过冷却定形之后，地球就像个久放而风干了的苹果，表面皱纹密布，凹凸不平。高山、平原、河床、海盆，各种地形一应俱全了。
在很长的一个时期内，天空中水气与大气共存于一体；浓云密布。天昏地暗，随着地壳逐渐冷却，大气的温度也慢慢地降低，水气以尘埃与火山灰为凝结核，变成水滴，越积越多。由于冷却不均，空气对流剧烈，形成雷电狂风，暴雨浊流，雨越下越大，一直下了很久很久。滔滔的洪水，通过千川万壑，汇集成巨大的水体，这就是原始的海洋。
原始的海洋，海水不是咸的，而是带酸性、又是缺氧的。水分不断蒸发，反复地形云致雨，重又落回地面，把陆地和海底岩石中的盐分溶解，不断地汇集于海水中。经过亿万年的积累融合，才变成了大体匀的咸水。同时，由于大气中当时没有氧气，也没有臭氧层，紫外线可以直达地面，靠海水的保护，生物首先在海洋里诞生。大约在38亿年前，即在海洋里产生了有机物，先有低等的单细胞生物。在6亿年前的古生代，有了海藻类，在阳光下进行光合作用，产生了氧气，慢慢积累的结果，形成了臭氧层。此时，生物才开始登上陆地。
总之，经过水量和盐分的逐渐增加，及地质历史上的沧桑巨变，原始海洋逐渐演变成今天的海洋。
