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海洋球互动小程序(海洋球游戏玩法)

来源:www.shuishangwuliu.com   时间:2023-05-04 14:40   点击:271  编辑:jing 手机版

1. 海洋球游戏玩法

一、充气城堡

高大的形象、栩栩如生的卡通造型、鲜艳的色彩,充气城堡不管摆到哪里,都是一道亮丽的风景线!再加上充气城堡所具有的能同时满足多个孩子一起玩耍的特点,从而决定了充气城堡是一款很易吸引人气的一款设备!

假如一个孩子10块钱,一晚上50个孩子玩,那么收入就是500块钱了!因此,充气城堡是一个小本投入,回本快的好项目!很适合摆地摊经营!

二、充气水池+手摇船

一个小小的充气水池,不需要那么大,里面放几把手摇船,或者是放几个水上滚筒、水上步行球,摆地摊,放在那里,对于爱玩水的孩子们来说,可是很吸引他们呢!

三、小型嬉水乐园

夏季本是玩水的季节,盛夏的夜晚,摆一个嬉水乐园在那里,不用那么大,就选小型的,如海盗船长嬉水乐园或者是食人鱼嬉水乐园都是不错的选择!里面放一些水,或者放一些白沙、或者放一些海洋球,很是吸引人呢!

四、摸鱼池、沙滩池

炎热的夜晚,摆一个摸鱼池或者沙滩池在那里,小小的,也不占多大场地,人气肯定不会差!关键是这个摸鱼池投资还小!很适合摆地摊经营!

五、沙滩寻宝

心理学家认为,玩沙不仅是游戏,更重要的是对小朋友的成长大有的好处。沙既是固体又是流体,它变化无常又易被掌握,它那无穷无尽的形态和用之不尽的玩法从本质上满足儿童内心的需求创作

2. 海洋球的玩法

快乐跳跳毯 玩法:幼儿站在跳舞毯上,根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如:绿色圆形踩一踩,右手举起来;红色小花上跳一跳,左手举起来。 提示: (1)跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。

(2)录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。

3. 海洋球游戏玩法视频

Marimo为绿藻类中的淡水藻品种,故可用自来水养殖,大约一星期左右便换一次隔了夜的清水,你也可以在里面加入一些绿球藻营养液,这样他的藻枝就会越来越茂盛。水温宜保持25℃以下,水温愈低对绿球藻的生态愈有帮助。太热的话,可以盖上水松盖子,放入雪柜内。在养殖过程中需避免绿球藻受阳光直接照射。室内光线或任何人工光源都能令绿球藻正常生长。在细心饲养下,绿球藻每天都会不停成长,速度为一年约5mm左右。在成长过程中,会有小枝绿藻在藻球四周长出,你只要在更换清水时付出多点爱心,将小枝藻顺藻球轻轻抚平,绿球藻便会健康成长为自然的球形。 当绿球藻生长到约5cm直径左右,每次更换清水时,就要用手指将绿球藻中的水分轻轻压出,使其能充分吸收更换的清水,避免因污水积藏而影响其生态或导致枯萎。千万要注意的是,不要和鱼、乌龟、虾等其它水中动物一起饲养,因为是绿藻,当其它动物肚子饿的时候,小小的绿球藻就有危险了!题主可以看看这个,我们花艺的也没有用过海藻球的

4. 海洋球游戏规则

大陆法系优点:规则明确、系统。规则之间的逻辑关系构成一个概念体系、制度体系,运用容易。缺点:僵化。当社会生活发展产生新的问题、新的案件时,法律上没有规定则难以应对。法律表现为缺乏弹性,不够灵活。

海洋法系 优点:灵活。法律规则不是立法机关或议会制定的。而是法官创设的。当社会生活出现新的问题,新型的案件时,法官就可以创设一些规则以适应社会的变化。缺点:没有制定成文法典,没有严格的概念体系,掌握起来比较困难,对法律的运用要求较高。

5. 海洋球游戏玩法大全

练习三指抓的动作,学习一对一对应。

活动准备:

塑料小球若干,扇贝壳若干,小碗两个。

操作要点:

1.将扇贝壳一一取出摆放好。

2.用三指抓起左边小碗中的塑料小球,找到一个扇贝壳,轻轻 将小球放入壳中。

3.依同样方法逐一将小球放入扇贝壳中。

4.将小球逐个归位收放好。

指导建议:

1.向幼儿介绍扇贝壳的名称和用途。

2.以“帮助珍珠找家”的形式,激发幼儿的操作兴趣。

3.提醒幼儿摆放扇贝壳时应凹面朝上。

4.鼓励幼儿左右手交替练习。

喂海绵宝宝

活动目标:

学习五指抓、舀的动作,能区分大小。

活动准备:

纸箱制作的海绵宝宝墙饰,海洋球,塑料球,大勺,小 勺。

操作要点:

1.用大勺将篮中的海洋球一个个舀起,送入大海绵宝宝的口中。

2.用大勺将篮中的塑料球一个个舀起,送入小海绵宝宝的口中。

3.喂完后,将海绵宝宝口中的球用五指抓的方法取出,放回篮子里。

指导建议:

1.可变换墙饰的形象,激发幼儿操作的兴趣。

2.可增加矿泉水瓶连接而成的身体,让幼儿观察物体滑落的过程,增强趣味性。

小手真能干

活动目标:

1.练习五指抓、三指抓、舀的动作,增强手指的灵活性。

2.提高对应、分类和配对的能力。

活动准备:

大小不同的塑料球,墙饰

操作要点:

1.用五指将小猴盒中的球抓起,放入小猫和小猪的长筒中,使其滚落,结束后将球放回小猴盒中。

2.用三指将小兔盒中的球抓进小熊直筒中,结束后放回原处。

3.将小狗右边盒中的球舀入左边盒子内。

4.可左右手交替练习。

指导建议:

可根据幼儿动作发展的实际水平,选用不同大小、质地的球,如玻璃球、弹力球、乒乓球等,以及不同大小的勺子,引导幼儿进行练习。

可爱的毛毛虫

活动目标:

练习粘贴的动作,提高手眼协调能力。

活动准备:

小球5个(球的两端贴上尼龙粘扣),大球1个(做成毛毛虫的头)。

操作要点:

1.将球两端的尼龙粘扣对应粘合,连成一只毛毛虫。

2.将粘好的毛毛虫一个一个解开,放入小篮中。

3.反复操作。

指导建议:

可增加球的颜色,引导幼儿按照颜色排列规律粘合毛毛虫。

包饺子

活动目标:

1.学习手指捏的动作,发展手指的灵活性。

2.体验自己包饺子的乐趣。

活动准备:

饺子皮与饺子馅(用绒布制成),小笼蒸1个,小碗2个。

操作要点:

1.取一片饺子皮放在手心,用勺子舀一个饺子馅放入饺子皮中。

2.用手指轻轻捏紧饺子皮边缘的魔术贴。

3.将包好的饺子放入蒸笼里。

指导建议:

1.可不断丰富饺子馅的品种,或提供散状的饺子馅,增加趣味及操作难度。

2.可提供真实的饺子皮和饺子馅,让幼儿尝试练习。

旋瓶盖

活动目标:

1.练习按顺、逆时针旋的动作。

2.感受瓶子按大小排列的规律。

活动准备:

各种大小瓶子若干,瓶子底座。

操作要点:

1.一手扶着瓶身,一手握住瓶盖,按逆时针方向旋开瓶盖。

2.将旋开的瓶盖与瓶子对应摆放。

3.按顺时针方向将旋开的瓶盖逐一旋紧。

4.将瓶子按大小顺序放入底座中。

指导建议:

1.可与幼儿共同收集大小、色彩、造型各异的瓶子,并注意瓶子的安全、卫生、

2.可与瓶盖上贴上红、蓝箭头,分别表示顺、逆时针方向,并引导幼儿观察,帮助其辨别旋转方向。

插花

活动目标:

练习穿、插的动作,提高手眼协调能力

活动准备:

自制花盘底座,毛绒棒,吸管,小花。

操作要点:

1.将小花的枝干(毛绒棒)传入吸管。

2.将穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中。

3.依照同样方法将所有小花插入花盆中。

4.操作结束后,将小花取下,放回原处整理好。

指导建议:

1.可提供多种造型、颜色的花朵,激发幼儿的审美情趣。

2.可提供粗细不同的吸管,与相应大小的插孔进行配对,提高难度。

蝴蝶飞飞

活动目标:

练习夹的动作,感受美的造型。

活动准备:

蝴蝶发夹若干,人造花艺作品(塑料花、绢花)1个。

操作要点:

1.取蝴蝶发夹,将其逐一夹在人造花艺作品的花朵或绿叶上。

2.可将蝴蝶发夹取下,反复操作。

指导建议:

教师可以创设情境“美丽的蝴蝶飞进花圃”,进行操作讲解,引导幼儿在欣赏蝴蝶发夹及人造花艺作品的基础上,将蝴蝶发夹夹在人造花艺作品适宜的位置,使之更显生动、美丽。

虫儿飞

活动目标:

练习夹的动作,提高手指的力量和协调性。

活动准备:

衣夹,立体昆虫形象,自制藤条等。

操作要点:

1.选择自己喜欢的昆虫及衣夹。

2.拇指、食指和中指配合用,用衣夹将昆虫逐一夹在藤条上。

3.操作结束后将衣夹取下归位。

指导建议:

可更换大小不一、造型各异的夹子,增加活动的趣味性。

晾衣服

活动目标:

练习夹的动作,发展手眼协调的能力

活动准备:

衣服,衣夹,储物柜,晾衣绳等

操作要点:

1.将储衣箱中的衣服取出

2.逐一将衣服夹在晾衣绳上

3.活动结束后,将衣服整理好放回储衣箱,将衣夹夹在储衣箱边缘上

指导建议:

1.可提供种类不同的童装、童袜,激发幼儿的操作兴趣

2.可提供不同类型的衣架,满足不同发展水平幼儿的需求

3.也可将此活动制作成墙饰进行操作

喂小猪

活动目标:

练习夹的动作,发展手眼协调能力

活动准备:

小镊子,装有红豆的小碗,小猪形象容器

操作要点:

1.从碗里夹起红豆,送入小猪口中

2.可左右手交替操作

3.操作结束,将豆豆到回小碗中

指导建议:

1.可引导幼儿边夹豆豆变数数

2.可更换夹的物品,如花生、蚕豆等

美丽的花瓶

活动目标:

1.练习夹的动作,学习对应的摆放

2.提高手眼协调能力

活动准备:

小镊子、花瓶底图、花片、盒子

操作要点:

1.观察花瓶上小花的空白轮廓,从盒子里找出与小花空白轮廓相同的花朵

2.将找到的花朵夹到相应的小花空白轮廓上

3.依同样方法,夹出其他花朵摆放在花朵空白轮廓上

4.操作结束后将小花夹回盒子中

5.尝试左右手交替反复操作

指导建议:

可更换不同的夹子、被夹物的种类及底图

孔雀开屏

活动目标:

准备夹的动作,学习对应的摆放

活动准备:

孔雀底图,镊子,水滴形羽毛若干,插盘

操作要点:

1.用镊子从插盘中夹出一片水滴形的羽毛,对应摆放在相应的羽毛轮廓上

2.依次进行,直到底图上的羽毛轮廓放满羽毛为止

3.活动结束后,将羽毛一一夹回插盘

指导建议:

1.操作前引导幼儿欣赏底图,以“为孔雀穿衣”的情境激发幼儿的操作兴趣。

2.可提供色彩丰富的羽毛亮片,引导幼儿按颜色规律摆放亮片

3.鼓励幼儿左右手交替反复操作

别回形针

活动目标:

1.练习别回形针,锻炼小肌肉动作

2.感受图案的对称美

活动准备:

对称的蝴蝶、蜻蜓卡片,装有若干个彩色回形针的小碗

操作要点:

1.将颜色相同的蝴蝶双翅卡片对应重叠

2.取一枚回形针将蝴蝶双翅卡片的脚别在一起

3.重复以上动作,直至将蝴蝶双翅卡片完全固定

4.将蝴蝶翅膀展开,变出立体的蝴蝶

指导建议:

1.可提供不同对称花纹的蝴蝶、蜻蜓等昆虫图片,引导幼儿欣赏图案的对称美

2.操作熟练后,可引导幼儿按回形针的颜色有规律进行别针

彩色门帘

活动目标:

练习穿的动作,提高手眼协调能力

活动准备:

纸盒制成的小熊屋,彩色回形针若干,小罐子

操作要点:

1.取一个回形针,观察穿回形针的起点并穿入小熊屋上的挂钩

2.将另一个回形针穿入前一个回形针的底部

3.依照此方法将回形针穿成一串门帘

4.活动结束,将回形针逐个取下放回罐子中

指导建议:

引导幼儿按一定的颜色排列规律穿回形针

小瓢虫的旅行

活动目标:

练习粘、摁、扣、拉等动作,提高手眼协调能力及配对能力

活动准备:

背景图,小花、葡萄、雨滴、小瓢虫图案等

操作要点:

1.将小花扣在第一页图中

2.将小雨滴摁在第二页图中

3.将葡萄一粒一粒地粘在第三页图中

4.将第四幅图中叶子上的拉链拉上

5.操作小瓢虫,结合背景图讲述故事

指导建议:

教师在操作活动前,可讲述故事《小瓢虫的旅行》,激发幼儿操作的愿望

丰收的果园

活动目标:

练习扣、粘、摁等动作,提高自理能力

活动准备:

小花、白云、苹果、太阳布艺,背景操作图

操作要点:

1.将背景操作图铺平

2.将花中心的小调对准操作遇上的扣子,扣在纽扣上

3.将苹果对准粘扣粘在苹果树上

4.对准摁扣的凹面和凸面,把白云、太阳摁在操作图上

5.将花、苹果、白云等逐一取下,再次操作

指导建议:

1.重点引导幼儿摁扣的操作方法

2.鼓励幼儿在园、在家自己扣衣扣,粘鞋扣

美丽的小树林

活动目标:

练习扣、摁、粘贴、插的动作,提高精细动作能力

活动准备:

在山坡、树墙饰上分别缝上纽扣、暗扣、魔术粘扣,在栏杆上缠绕藤条,毛线钩的小花,缝有暗扣的树叶,粘有魔术贴的小水果,塑料花,篮子

操作要点:

1.从篮子里取出小花,根据花朵上洞的大小找到合适的纽扣扣好

2.将小叶子摁在树的暗扣上

3.将水果按照粘扣数量对应粘贴好

4.将塑料花朵逐一插在藤条上

指导建议:

可提供不同的底图和材料,激发幼儿操作的兴趣

扫落叶

活动目标:

练习扫的动作,提高手眼协调能力

活动准备:

用废纸剪出各种形状的落叶,小扫帚,篮子

操作要点:

1.将篮子中的落叶倒在地面上

2.用扫帚将落叶从四周向中心扫成一堆

3.把这堆落叶扫入畚斗中

4.把畚斗中的落叶到回篮内

6. 海洋球游戏玩法介绍

海洋球是室内儿童游乐场中的标配,几乎所有的室内儿童游乐场中都有海洋球的影子。在五颜六色的海洋球中,孩子可以学会抛、投、滚等动作,从而达到强身健体的目的,也能在玩的过程中学会点数、辨色等技能,还能为孩子们的游乐活动提供安全防护,可以算得上是室内儿童游乐场中的明星产品。但若是只有海洋球,孩子的游乐活动未免有点太过单调。因此,普遍情况下,海洋球都是和其他游乐设备搭配起来使用。比较经典的搭配方式就是海洋球和滑梯的组合,堪称游乐设备中的黄金搭档,已经被经营者和孩子们普遍认可。那么,除了滑梯之外,海洋球与其他游乐设备还有哪些不错的搭配和组合呢?一、海洋球和彩虹树彩虹树由实心绳编织的树干和树冠两个部分组成。由于蜘蛛网状的树冠一般与二层平台的位置齐平,占据了很多一片空间,而彩虹网的树干只需占据很小的一片区域,这就致使树干周围留出来了一大片空间。这块区域若是布局其他任何游乐设备都不是特别合适,一来会堵住彩虹树干的出口,二来,会将绚烂的彩虹树挡住。但若是在周围填上海洋球,不仅让彩虹树一览无遗的展露在孩子们的视线中,同时,也能增强彩虹树的趣味性和可玩性。孩子们从彩虹树干中爬出来之后,就能在满满的海洋球中尽情翻滚,其乐无穷。二、海洋球和智勇大闯关智勇大闯关由数个不同类型的关卡组成,比如梅花桩、Z型桥、钻洞、人形桩等等。虽然这些关卡都是由软包制成,但是,孩子在闯关的过程中,还是免不了会从关卡上掉下去。这个时候,关卡周围的海洋球就能给跌落的孩子提供安全防护。当然,假装不小心跌落,然后在海洋球中玩耍一番,也是一种不错的体验哦!三、海洋球和超级大蹦床超级大蹦床是今年超燃的一种游乐项目,壮观的游玩场面格外能激起孩子们的游玩兴趣和游玩激情,深受孩子和家长的喜爱。但是,若是一味地蹦和跳还是免不了有点枯燥,而且也会让孩子感觉到特别疲惫。而海洋球的加入就很好的打破了这种单调和枯燥,让孩子们的蹦床体验变得更加丰富多样,也让孩子们在尽情疯玩的间隙能够在海洋球池中得到片刻的调息。四、海洋球和EPP积木EPP积木是一项极具益智性的游乐项目,对于启迪儿童智慧有着重要的作用。但是,对于孩子们而言,EPP积木很难长时间的吸引他们的注意力。因此,精明的商家会在EPP积木区中加入海洋球,这样一来,EPP积木的整体吸引力就得到了很大的提升,也能更持久的吸引孩子们的注意力。五、海洋球和软体玩具在百万海洋球池中,海洋球、软体玩具、开放式大滑板是必不可少的组成部分,缺一不可。孩子们不仅可以体验海洋球带来的无穷乐趣,还能体验推着软体玩具在海洋球中前进中带来的别样玩法。对于室内儿童游乐场而言,海洋球就好比是那调味品,它总是与这样那样的游乐设备搭配在一起。它的加入大大增加了游乐设备的趣味性和可玩性,带给孩子们丰富的游乐体验,同时,它也为孩子们的游乐提供了安全保障。

7. 海洋球游戏玩法中班

趣味运动会策划方案

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财宝。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好熬炼身体,留意各种才能的挖掘、培育与展示,同时增加同学之间、学院之间的沟通、并促进友情为神奇的高校生活留下绚烂的一笔财宝。

一,活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友情第一,竞赛第二。

二,活动整体方案

活动时间:20_年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:_

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

三,具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

竞赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

竞赛场地:学校操场

竞赛规则:在竞赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。竞赛预备时间内,各队队员必需依次交叉站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开头竞赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布竞赛结束和胜方。

拔河赛制:

1.竞赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各班班长抽签打算?????。

3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组竞赛接受三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜败时,竞赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:接受三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

竞赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

竞赛场地:学校操场,10米

竞赛规则:赛道两端各站8组队员。竞赛开头后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最终一组队员走到另一端。假如在运球过程中,篮球掉了,必需把球捡起再夹好,并在掉球点连续竞赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组竞赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

竞赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

竞赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。竞赛开头时开头记圈数。一分钟竞赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。竞赛连续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

竞赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

竞赛场地:学校操场。20米。

竞赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最终一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。运动会主题方案1

  一、活动目的:

  1、通过开展亲子运动会,为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围,让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目,增进家庭之间的情感交流。

  2、通过亲子活动激发幼儿参与体育活动积极性,锻炼幼儿身体技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿团队协作的精神和不怕困难的意志品质,体验努力之后获得成功的快乐。运动会项目

  1、看谁投的多:

  比赛规则:幼儿投球爸爸或妈妈接球。球框系在家长腰上,幼儿站在球框旁边听裁判信号,拿一个球跑向指定位置向家长身上的框投掷,然后继续往返拿球投掷;家长站在指定位置,双手背后,移动身体用框接球,时间一分钟,以在规定时间内接球多者为胜,如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

  参赛人数:男女不限

  参赛幼儿:

  活动准备:海洋球若干

  2、过小河:

  比赛规则:幼儿和家长站在起跑线处,听裁判发令后,家长将一只圈放在幼儿前面,幼儿双脚并跳到圈里,家长放另一只圈,幼儿接着跳,两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点。以用时最少者为胜。(小班20m,中班25m,大班30m)

  参赛人数:幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

  参赛幼儿:男子组:刘峻辉、朱辈轩、郑雨泽、宋杨毅、吕承俊;女子组:徐馨怡、史书扬、徐心诺、帅雨萱、丁希贤。

  活动准备:塑料圈若干

  3、鸡毛信:

  比赛规则:家长手持鸡毛信,站在起跑线处,听裁判发令后,爬过封锁线到达幼儿处。幼儿接过鸡毛信,爬过封锁线,回到目的地。以用时最少者为胜。

  参赛人数:幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

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