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海洋动物英语视频教学反思(幼儿海洋生物英语教案)

来源:www.shuishangwuliu.com   时间:2023-07-22 00:55   点击:258  编辑:jing 手机版

1. 幼儿海洋生物英语教案

1 夏天中班教案可以非常有趣2 基于以下中班学生年龄适合开展各种主题活动,夏天可以根据不同的主题安排丰富多彩的活动,如水上运动、烧烤野餐、夏令营等等,可以在活动中提高学生的团队合作能力、沟通能力和创新思维,还可以增强学生对自然的认知和体验。3 同时,教师也应该合理安排好时间和活动内容,采用吸引学生注意力的方式进行教学与互动,使学生在轻松愉快的氛围中获取知识。中班夏令营等主题活动旨在培养学生探索、交流、沟通、思考,以及具备创造性思维的精神和能力,教师应该根据学生的兴趣爱好和特点,制定出最适合学生的活动方案。

2. 幼儿海洋生物英语教案大全

活动目标:

  1、了解常见的水里的动物。

  2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。

  3、懂得保持江河湖海的清洁。

  4、体验音乐表演的乐趣。

  5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

  活动准备:

  1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。

  1、准备音乐磁带:动物们得救了

  2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。

  活动过程:

  1、谈话激趣:“我们活动室里有什么动物?他们生活在哪里?”激发幼儿参与活动的兴趣。

  2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物?

  3、动物创作。

  鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。

  利用幼儿创作的.作品,共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰。

  4、组织幼儿讨论:水里的动物假如离开了水会怎样?它们要在什么样的水里生活?为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢?我们怎样才能让水里的动物生活得更好?

  5、欣赏音乐:播放音乐磁带〈动物们得救了〉,启发幼儿大胆想象,说出音乐里的故事。例如:海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天,工厂的污水派到了江里,然后流到大海,鱼、虾等动物感到非常难受,痛苦地挣扎着。幸好大象伯伯及时赶到,他用鼻子一吸,把污水吸走了。动物们得救了,又快乐地在水里游来游去。

  6、童话表演:鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色,扮演海洋里的各种各样的动物,随音乐有创意地进行表演。

  活动延伸:

  1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰,让幼儿自由表演。

  2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。

3. 幼儿海洋动物英语教案

【活动目标】

  1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物,感受海洋的神奇与美丽。

  2.能说出海洋动物外形的特点及颜色,在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。

  3.感受海洋动物的多样性,萌发热爱海洋保护海洋的情感。

  【活动准备】

  海洋生物图片、海底世界视频短片,将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物

  (如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等)、棉签、报纸团。

  【活动过程】

  1.播放水族馆视频,引导幼儿兴趣。

2.观察海底世界,开拓视野,引导幼儿认识海底的生物。

3.画画我喜欢的海洋动物,萌发保护海洋动物的情感。

【活动延伸】

  认识更多海洋动物及其生活习性。

4. 关于海洋生物的英语儿歌

一朵鲜花开在大地,轮船轮船快出发。

沿着大海飞翔,冒险探险真好玩。

风儿轻轻吹,海水波浪起。

孩子们手牵手,一起驾船悠哉哉。

轮船儿歌唱响,快乐在上天。

老船长舵手稳,指引我们航向。

轮船儿歌在飘扬,音乐在心间。

快快航行起,到达远方的彼岸。

海鸥儿飞翔,欢快地高唱。

阳光照在荡漾的海面上,

五颜六色的鱼儿在跳跃,

好像在诉说它们的故事。

轮船儿歌声声入耳,

快乐在跳舞,欢笑无痕迹。

孩子们快乐地唱着船歌,

轮船载着我们,航向幸福的彼岸。

望着远方的风景,

我们心中蓝天笑开。

海浪不停奔腾,

我们的梦想永不违背。

轮船儿欢快行进,

我们的旅途不停摆动。

只要心中有梦想,

不管多远,我们都能到达。

轮船儿歌唱响,

孩子们欢快地航行。

跳跃的海豚儿,

用欢笑编织幸福的画卷。

轮船儿歌童谣,

旋律飘扬在蓝天上。

带着快乐,航向幸福,

我们的船,一路向前。

5. 海洋动物英语课件

《深蓝》《海龟奇妙之旅》《蓝色星球》

6. 英语海洋动物教学活动

大部分海底动物是游泳,还有很多都像蜗牛那样爬 ,在动物世界看有点像陆地上昆虫的爬 。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。当海参遇到敌害进攻无法脱身时,通过身体的急剧收缩,将内脏器官迅速地从肛门抛向敌害。失去内脏后的海参,经过几个星期的生长,体内会重新长出内脏

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费旅行。

海马直立游泳 海马体型奇特头和身体成直角象马头一样它在海里的游泳速度很慢它游泳的姿态非常特别头部向上体稍斜面直立于水中依靠背鳍运动在水中游行自如。

7. 幼儿海洋生物英语教案设计

教学目标:

通过图片、视频的观察和欣赏,了解小丑鱼居住的瑰丽神奇的海底世界。

教学重、难点:

用油画棒表现出小丑鱼脑袋、身子、鱼鳍、尾巴等特点,以及色彩丰富的珊瑚礁和水草。

绘画步骤:

1、用黑色油画棒画出小丑鱼。

2、用油画棒表现珊瑚。

3、继续用油画棒表现远处的珊瑚以及海草。

4、用紫色、蓝色水粉颜料渲染背景。

5、最后加点白色水粉可用小盖子辅助加点泡泡,完成

8. 海洋生物英语绘本

海底世界的图不算绘本绘本不是照片

9. 海洋生物幼儿英语视频

先看一下海洋生物对人类的贡献: 海洋生物富含易于消化的蛋白质和氨基酸。食物蛋白的营养价值主要取决于氨基酸的组成,海洋中鱼、贝、虾、蟹等生物蛋白质含量丰富,富含人体所必需的9种氨基酸,尤其是赖氨酸含量更比植物性食物高出许多,且易于被人体吸收。所以说海洋生物首先为人类提供了丰富的食物与营养来源,海洋资源还为工业、制药等重要行业提供原料。目前海洋生物资源的开发比较有限,具有很大开发潜力。 其次海洋生物的多样性是生物物种多样性的一部分,对科研和物种进化都有重要意义。同时,丰富的海洋资源的观赏价值给人们带来愉快,给电影、动画、故事等提供题材,广阔的海洋带给人无限的享受和感叹。 这都体现了海洋生物对人类生存和生活的重要性,为人类做出很大贡献,关系密切。 人类如何与海洋生物相处,很显然要在开发利用的同时更注重保护这些可贵的海洋生物资源,一些重要的海洋身生物,如鲸类、海豹等,数量逐渐减少,人为的原因居多,捕杀或失去赖以生存的环境。所以人类应该以善心珍惜保护海洋生物,不能只为了眼前的利益滥捕滥杀或者破坏它们来意生存的平衡生态环境。希望我的回答对您有帮助,祝好!学习进步哦!及时采纳,谢谢。

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