1. 用80000颗海洋球填满朋友的房间!在里面游泳是什么体验
不需要自带游泳圈。泰国是一个拥有热带海滩的国家，游泳是旅游活动的一个重要项目。但是大多数的度假酒店和海滩都会提供免费的游泳圈供游客使用，所以不需要自带游泳圈。除了游泳圈，如果您打算在泰国海滩玩水，建议携带防晒霜、潜水镜等物品以保障身体健康和旅游体验。同时，在游泳时要遵守安全规则，防止发生意外情况。
2. 玩海洋球
: 宝宝一岁左右就可以玩海洋球了，一周岁宝宝能稳稳的坐着，灵活的 爬行，有的宝宝已经能站立而且走路了，玩海洋球就比较安全了，宝宝也比较懂得了
3. 海洋球有用吗
没有必要，孩子是一时的新鲜感，要到游乐场才好玩
4. 用海洋球可以玩什么游戏
主要是让孩子们认识不同的颜色，锻炼孩子们的抓握能力。
5. 海洋球价格海洋球一般多少钱啊
“噢！”我和朋友在快乐的欢呼声中滑下了滑梯，朝五颜六色的海洋球冲去，撞击的“哗啦”声成了一曲欢乐的歌谣，在滑梯室内徜徉。
哈！我们今天在玩海洋球。海洋球是五颜六色的球，因为堆在一起像五彩缤纷的大海，因此叫海洋球。我和朋友愉快地在球群中玩耍，一会儿躺在球中休息，一会儿用球打球仗，一会儿从滑梯下撞击球群，欢呼声连绵不断，海洋球在我们的撞击下四散开来，成为一道道彩虹，快乐在笑脸上堆集，架在彩虹上。不一会儿，杨磊提议来一次接力赛，大家一致同意。于是我们整装待发，准备比赛了，这次比赛的规则很简单，我们分为两队，每队三人，一人一棒，每队的第一棒先滑下跑道，然后再爬上去，与第二棒交掌换人。一直到第三棒滑下去后，哪队第三棒最先与第一棒队员击掌，哪队就算获胜，可随时换人。比赛开始了，我、杨磊、刘逍为一组，覃洋、魏雯君和钱植一为一组，我是第一棒，与对手钱植一分别坐在各自的滑梯最上边，等待裁判石鸣禅发令。“开始”一声令下。我和钱植一立刻向下滑去，撞入海洋球群中。哇！此时我的下半身已深深插进“海洋”中，一时半会儿是爬不出来的，再瞧瞧旁边的钱植一，她也陷进了球中，“是个好机会！”我心想。于是我趁机将手按在地上，费力地把脚抽了出来。我顾不得调整一下，迅速地爬上滑梯，与第二棒的杨磊击掌换人，紧接着，他“唰”地一下冲了下去，“哗啦”，杨磊也尝到了苦头，他被海洋球撞了个底翻天，当他好不容易站稳后，被尾随而来的覃洋追上了，杨磊连忙爬了上来，与刘逍击了掌，这次刘逍还好，没有发生什么意外，但他迟了一步，又被对手魏雯君超过了，我和杨磊帮不上忙，在一旁干着急，大喊：“加油呀！”正当魏雯君上来时，一不小心，被一颗球绊倒了，刘逍捡了个空子，赶紧飞奔上来，与我击了掌。“耶！我们赢了！”我们欢呼起来。紧接着开始了第二局，仍旧是第一棒的我多了个心眼，在滑下去时猛一侧身，把海洋球给“扫”了出去，随即，我一骨碌爬起来，远远甩下了陷进球群中的石鸣禅，和刘逍击了掌.刘逍也不负众望也将第二棒的对手魏雯君甩了一大截.当第三棒的对手钱植一刚滑下去时，我早已和第三棒的杨磊击掌胜利.顿时，我们队的欢呼声盖过了对手的叹息声。最后一局开始了，眼看冠军唾手可得，我不免有些得意起来，滑下去时忘了拐弯，身子径直撞向了球群中，“哗啦”，我被球群淹没了，我望了望对手覃洋，她早已拨出身子，正在往上爬呢！顿时我慌了手脚，刚站起来一不小心又被球绊倒了，当我好不容易与第二棒的石鸣禅击了掌，对手钱植一已经遥遥领先，幸好她也撞进了球群中，石鸣禅趁她出来时赶紧爬了上来，与第三棒的魏雯君击掌换人，但此时钱值一也和杨磊击了掌，这次的胜利就靠魏雯君的了。只见两人一齐滑下了滑梯，笨重地撞上了海洋球，紧接着，魏雯君站了起来，向终点爬上来，大概杨磊摔痛了脚，他走了几步，干脆趴下不动了。他们队的人见了也只能在一旁干着急。“耶！”我和魏雯君击掌后欢呼起来，欢笑声久久在滑梯室中回荡…… 快乐化作夕阳的余辉，照映着我们，恋恋不舍地回家了。6. 海洋球游泳视频
1、海棠湾万丽酒店
拥有最大无边泳池的三亚酒店，从万丽酒店房间看下去，底下一片几乎全是泳池……酒店的十几片水域都是贯通的，连成一个独特的泳池水系把酒店客房像护城河一样包围。
不仅仅是大而已，还有水上排球场水上网球场，在下面玩水真有一种徜徉在热带雨林或者亚马逊河的感觉……游完一圈下来，慢慢的，大概30多分钟。这里的儿童戏水池做的也比较出色。各种小喷泉小机关等着娃来玩。
2、亚龙湾天域酒店
天域酒店设施比较齐全，还有很多适合孩子的元素体验。酒店绿化很美，有很多各式各样的游泳池和孩子玩的地方，简直就是小孩子的天堂。游泳池上的滑梯，大人小孩都百玩不厌，沙滩沙很细，休息区，娱乐区都很多。酒店有两个温水按摩池，有个小型动物园里面有矮马、羊驼、孔雀和鸵鸟，里面可以买一棵大白菜来喂动物，酒店儿童乐园有3个，两个室内的一个沙滩的。总之在这里小朋友都会玩得不亦乐乎。
3、三亚湾红树林度假世界
三亚湾红树林度假世界里面有几家酒店，其中棕榈王国充分满足孩子们的兴趣所在，将客房设计为棕榈仙子、魔法小画家、熊猫侠、赛车手、小公主等五大主题房型。房间里小到地毯、牙具、窗贴、帐篷、手工玩具，大到家具、布艺、寝具、墙绘等无一不突出鲜明的亲子文化主题，充分关注孩子的兴趣爱好。
红树林木棉酒店紧挨棕榈王国亲子酒店，同样也是藏在红树林大世界里的一家极为贴合亲子家庭出行需求的度假酒店。
酒店里有免费的童车，还有最受小朋友欢迎的亚马逊丛林水乐园。
4、海棠湾
ClubMed三亚度假村
这里超级适合4岁－12岁的娃，各种娱乐设施各种玩。晚上还有歌舞晚会，工作人员带着一起玩得很嗨！沙滩上有很多娱乐项目，这里对于4岁以下有个小托管班，但是需要家长一起。酒店里还有一个儿童戏水区，里面有滑梯，浅水区非常适合小宝宝，还有一个小沙滩，娃能一起挖沙子。
5、呀诺达里的雨林一号酒店
雨林一号酒店就在呀诺达热带雨林风景区里，与山林野兽虫鸟为邻，流泉叠瀑、百年古藤、千年古蕨、巨大仙草，到处是雨林的味道。呀诺达以服务好闻名，每一个呀诺达员工见到游客都会竖起食指中指比“耶”，然后喊“呀诺达”，这还挺有地方特色的。
6、太阳湾柏悦酒店
酒店处于亚龙湾最里侧的太阳湾，位置非常私密，一条悠长的路，一路盘旋而上，感觉到了另外的国度。环境非常棒，整个设计很有艺术感，不愧是安缦名设计师的杰作。这个区域的海很蓝，酒店的设计非常漂亮，清晨站在海景房宽阔巨大的玻璃窗前，仿佛拥入了大海的怀抱，淋浴的时候也可以看着大海，在浴缸里可以看到大海。下午到观景平台吃个下午茶，或者在茶苑喝茶感觉都不错，很纯静很闲逸。
7、天房洲际度假酒店
之所以把这家评为“设计最棒的三亚酒店”，因为这家洲际酒店的沙滩和海完全符合带娃度假的标准，酒店设计很人性化，现代化，而且风景好，海景好，最主要的是，它还自带一家海底世界！！
8、金茂希尔顿大酒店
酒店地处三亚亚龙湾国家旅游度假区内，邻近丽思卡尔顿购物廊和金茂时尚生活中心两处大型综合商场，简直超级方便。出门就是沙滩，沙质很细，水质好、风浪小的时候可以下水。希尔顿是花园布局，设计是出自著名建筑师唐玉恩女士。酒店自带的泳池特别多的泳池特别多，水质无敌！但是记得要自己带大游泳圈。酒店里还有个儿童乐园，里面有海洋球滑梯、积木和电动小摩托车等。
9、香格里拉度假酒店
这里有很多孩子玩的项目，沙滩很好，没有想象的粗，海边有沙滩椅，还有树荫下的沙滩，孩子玩沙不晒。泳池很多，很干净，儿童水世界是免费的，有大大小小的滑梯，宝贝玩的开心极了，水最深的地方0.6米，最浅的地方0.3米，很安全。酒店是提供小孩专门洗簌用具的，有浴袍和小拖鞋，但是得给前台打电话领取。
7. 海洋球里面放什么玩具?
您好，1. 海洋球池：这是一个充气的小型水池，里面放满了彩色海洋球。孩子们可以在里面玩耍，滚动和嬉戏。
2. 喷水玩具：这些玩具可以连接到水管或水龙头上。孩子们可以通过按下按钮或转动柄子来控制水流，让水从喷水玩具中喷出来。
3. 水枪：这些玩具是孩子们最喜欢的玩具之一，可以让他们在玩水时进行一些激烈的战斗游戏。
4. 水滑梯：这是一个大型的，通常是充气的水滑梯，孩子们可以从上面滑下来，并在水池中落地。
5. 水上秋千：这是一个悬挂在水面上的秋千，孩子们可以在上面坐着，同时享受水中的乐趣。
6. 水上蹦床：这是一个浮在水面上的弹跳装置，孩子们可以在上面跳跃和玩耍。
7. 海滨沙坑：这是一个盛满沙子的小型水池，孩子们可以在里面玩沙子，同时享受水中的乐趣。
8. 水中乐园：这是一个大型的水上游乐场，里面有许多水上游乐设施，可以让孩子们享受极致的水上游乐乐趣。
8. 海洋球玩一次多少钱
支付宝海洋奖励有考拉海购无门槛券，天猫超市购物券，优酷闫卡券等。
蚂蚁海洋怎么玩：支付宝搜“蚂蚁海洋”直接选第一个小程序进x游戏，点击“加能量”就能开始航行了，画面是一只小狐狸在船上，在航行中可以自动产生海洋球，收集它，可以升级每次升级都有福利领，比如考拉海购无门槛券，天猫超市购物券，优酷闫卡券等。
9. 海洋球有什么玩法
快乐跳跳毯 玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手举起来。 提示： （1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。
（2）录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。
10. 海洋球要买多少个
办一个小型儿童游乐场的费用大约在10万到50万之间。
详细说明这个费用是根据游乐场的规模、设备、场地租赁、人员工资等多个因素综合计算得出的。如果是在城市中心区域租赁场地，费用会更高；如果是在郊区或乡村，费用会相对较低。同时，游乐设备的种类和数量也会影响费用，一些高端设备价格较高。此外，还需要考虑到人员工资、水电费等日常开支。因此，具体费用需要根据实际情况进行细化计算。
如果你想办一个小型儿童游乐场，可以先进行市场调研，了解当地的竞争情况和市场需求，再根据自己的资金情况和经营能力进行规划。可以选择一些价格相对较低的设备，或者与其他商家合作共享场地等方式来降低成本。同时，也需要注重游乐场的安全和卫生，保证孩子们的健康和安全。
11. 在海洋球里面可以玩什么游戏
幼儿园小班亲子游戏大全(52个)
1、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、袋鼠妈妈/爸爸
目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。
3、跳圈圈
目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈
玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、跳跳球
目的：培养孩子动作灵活性和自信心
准备：跳跳球
玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬
目的：培养孩子手脚协调能力和自信心
玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙
目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性
儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小 小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。
7、大家一起来投球
目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
8、图形宝宝找朋友
目的：巩固认识各种颜色和形状
准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。
9、小熊小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则
准备：小椅子五张
儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”
玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
10、小鱼游来了
目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力
玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
11、游小小搬运工
目标：对图形和颜色的认识。
准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角形送妈妈！”如此类推。
12、动物模仿
目标：学习简单的动作表演
玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、汪……”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
13、揪“尾巴”
目标：锻炼孩子的闪躲能力
准备：布袋或纸带若干
玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
14、贴五官
目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。
准备：娃娃脸，五官图片5套。
玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。
15、欢乐投沙包
目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力
准备：篮子5只，沙包50个。
玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。
16、找妈妈
目的：增进亲子感情，培养幼儿观察能力
准备：屏幕
玩法：每一轮由五个家庭参加，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。
17、抢椅子
目的：培养幼儿及家长的敏锐能力
准备：椅子30张，鼓一架。
玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
18、拼图福娃
目的：培养幼儿与家长的合作能力
准备：5个福娃拼图。（分成9块）
玩法：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。
19、快活的小鱼
目的：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。
准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。
玩法：儿歌前两句：随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动；儿歌第三句：两人同时向上抖动床单，使球跳跃起来；儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。
附儿歌：小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。
20、放鞭炮
目的：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。
准备：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。
玩法：（1）第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌；（2）妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作；（3）宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"嘭"的声音。
附儿歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。
21、看谁得第一
目的：培养孩子合作精神和独立能力。
玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。
规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
22、赶小猪
目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。
玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。
规则：赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。
23、运球
目的：培养孩子动作灵活性和自信心。
玩法：妈妈站在起点，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。
24、穿鞋
目的：培养孩子独立生活能力。
玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。
规则：1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。
25、叠叠高
目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。
玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，孩子将易拉罐叠高（如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高着为胜。
26、抬轿子
准备：羊角球、高低障碍物
玩法：孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。
规则：1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。
27、给动物送食
目的：锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力
准备：动物（2-3个）、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板
玩法：父子两人手拉手跑到小河处，跳过小河，然后父亲抱着幼儿过独木桥，钻过山洞，来到动物房，幼儿在动物房下面的篮子里找出食物，贴在小动物的下面（如：找出松果，贴在松鼠下面），后由父亲背着孩子跑回起点，以快者为胜。
规则：1、过河时，应双脚同时离地，蹦跳过河，不可跨过；2、食物应贴在相应动物下面，应把所给食物都送完，贴正确后方可返回。
28、我们一起来套圈
目的：培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。
准备：呼拉圈15个（分五组，一组3个）
玩法：孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。
规则：1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬；2、孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。
29、投球
准备：易拉罐、纸娄、凳子
玩法：母亲站在起点线，幼儿站在中线上，发令后，母亲将易拉罐放在头顶上，顶着易拉罐走向中点，到达后，将易拉罐交给孩子，孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物，到达终点后将易拉罐投入纸娄中后，跑到终点，拉着妈妈的手跑回终点，以快者为胜。
规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。
30、蚂蚁搬豆
目的：发挥亲子间相互配合的作用，增进亲子感情。
准备：木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子
玩法：孩子站在起点线上，妈妈站在中线上，发令后，孩子跳过呼拉圈，跑到妈妈那里，与妈妈一起抬着粮食（书包）跑到垫子处，妈妈立刻帮孩子把书包背在孩子身上，并跪撑在垫子上，让孩子骑在背上后爬过垫子，到达末端后拍一下铃鼓，起身抱起孩子绕过凳子迅速跑回起跑线，以快者为胜。
规则：家长应在孩子拍响铃鼓后才可起身返回。
31、袋鼠接力
目的：培养孩子合作能力和动作灵活性。
准备：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
32、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
33、二人三足
人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组
玩法：爸爸和妈妈并立，中间的两腿捆绑一起，双手抬坐自己的宝宝，同时跑向终点，先到的的家庭获胜。
34、牵瞎子套圈
人数：2人（每个家庭一大一小）一组，一次四组。
玩法：爸爸（或妈妈）蒙眼，宝宝牵爸爸（或妈妈）到指定地点，宝宝跑到指定地点拿圈，送给爸爸(或妈妈)套圈小动物，最多的家庭获胜。
35、袋鼠跳跳跳
人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛，哪个家庭先到达为胜。
36、过小河
人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组
玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组，先过小河的胜利。
37、找妈妈
人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组
玩法：爸爸和孩子站在起跑线，妈妈在对面穿上罩衣，发令后，爸爸跑到妈妈跟前，给妈妈带好大头，回来拍孩子的手，孩子跑去找自己的妈妈，最先找到妈妈的家庭获胜。
38、抱球
人数：三人(每个家庭两大一小)一组 ，一次三组
玩法：孩子和家长同时从起跑线跑到目标处，俩人抱起6个球（三人抱起9个球）跑回起点，途中不能掉球，先回来者为胜。
39、大珠小珠落纸篓
人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次三组。
准备： 塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子拿一个纸篓，与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。
40、山果甜又香
人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次四组
玩法：宝宝家庭，妈妈在这边，爸爸装成大树在那边，宝宝爬过“山洞”负责将“爸爸大树”的果子摘下放到这边妈妈的框里，先摘完果子的家庭为优胜者。
41、大手和小手
人数：活动人数三个家庭（每个家庭一大一小）
玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜
42、穿珠比赛
目的：培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
43、有趣的转盘
目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：
1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）
44、变魔术
目标：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。）
4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？
6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
45、小小音乐家
目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
46、调皮的小鸟
目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
47、铺路
目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法：
1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
48、神秘的图形
目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失）
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。）
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
49、捉迷藏
目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
玩法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
50、好玩的麻将
目标：激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。
准备：麻将
玩法：
1、亲子自由玩麻将。
2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。
3、亲子比一比谁的“条”（“饼”）多，谁的少？
4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。
5、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。
6、请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。
51、奇妙的口袋
目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。
准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
玩法：
1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。
2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。
3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。
4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。
5、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。
52、给气球娃娃戴帽子
目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：
1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦）
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
