1. 海洋动物英语课件
先看一下海洋生物对人类的贡献： 海洋生物富含易于消化的蛋白质和氨基酸。食物蛋白的营养价值主要取决于氨基酸的组成，海洋中鱼、贝、虾、蟹等生物蛋白质含量丰富，富含人体所必需的9种氨基酸，尤其是赖氨酸含量更比植物性食物高出许多，且易于被人体吸收。所以说海洋生物首先为人类提供了丰富的食物与营养来源，海洋资源还为工业、制药等重要行业提供原料。目前海洋生物资源的开发比较有限，具有很大开发潜力。 其次海洋生物的多样性是生物物种多样性的一部分，对科研和物种进化都有重要意义。同时，丰富的海洋资源的观赏价值给人们带来愉快，给电影、动画、故事等提供题材，广阔的海洋带给人无限的享受和感叹。 这都体现了海洋生物对人类生存和生活的重要性，为人类做出很大贡献，关系密切。 人类如何与海洋生物相处，很显然要在开发利用的同时更注重保护这些可贵的海洋生物资源，一些重要的海洋身生物，如鲸类、海豹等，数量逐渐减少，人为的原因居多，捕杀或失去赖以生存的环境。所以人类应该以善心珍惜保护海洋生物，不能只为了眼前的利益滥捕滥杀或者破坏它们来意生存的平衡生态环境。希望我的回答对您有帮助，祝好！学习进步哦！及时采纳，谢谢。
2. 海洋动物英语课件ppt
海里动物的活动方式有依靠圆形伞体收缩喷出水流活动，也能通过触手摆动进行，还能通过水流使自身运动。微生物（细菌）有鞭毛能摆动产生推力。而海底还有深海鱼类通过鳍、身体摆动和鳃的喷水作用进行运动。
像海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米；乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退；有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
3. 海洋动物英语视频升级版
海底小精灵，1984美国出品的奇幻动画片
影片讲述了一群可爱海底生物，它们生活在大海的深处，他们个头很小，依靠长在头顶的出气孔呼吸生存，每个人身上的皮肤颜色都不一样，五颜六色的，它们使我们印象中寂静的海底变得热闹了许多。这些小生物以海草为食和众多海洋生物和平相处。
4. 海洋动物英语课件免费下载
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。
海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
5. 海洋动物英语绘本
1.海洋的声音这本书是《暖萌科学绘本》这套书里面的一册，我们家孩子有一套。这套书，孩子读了一半，特别喜欢，当孩子读到《海洋的声音》这册的时候，她很疑惑的问爸爸：“爸爸，为什么海马是爸爸生的呢？”
2.我们的地球发烧了这本书是《我们的地球发烧了》这套书里面的一册。一共4册：极地篇、海洋篇、陆地篇、全球篇。此书很畅销，主要培养孩子的爱护地球意识。
3.泡泡龟海底历险记这套书，全书有12册，系列图书，分为12个小故事，这本书能让孩子看到有趣的海底彩色世界，小海龟一个个不一样的成长故事。
4.海底小纵队相信这套书，家长们都很熟悉，电视上同步放映，尤其是男孩子特别喜欢看。这套书是英国学龄前儿童科普动画，里面有很多生动的故事和儿歌。小朋友们可以在巴克队长的带领下，去探索神秘的海洋世界。
5.保冬妮绘本海洋馆来自中国的海洋绘本，在中国这类书籍很少，推荐家长们看。这本书能让孩子们的思维很快潜入海洋，跟随着童话故事的脉络，感受海洋梦幻世界，把爱和自由传达给孩子。
6.海的女儿
这本书是安徒生童话里其中一本经典之作，相信很多家长都看过，听过小美人鱼的故事。我的孩子最喜欢听里面的电子书。在孩子的生命历程中，要经历很多困难，也要经历内心的判断、抉择才能有新的蜕变和成长。
6. 海洋动物英语教学
Today，I saw a shop was selling the coral when I walk on the street.I was very angry.Perhaps many people still don't know that selling coral is illegal abroad expect in Indonesia.Because Indonesia is so poor that it has to earn money through digging and selling the coral,which accuse many marine organisms have to move from their home-ocean.As you known,if coral leave the ocean which they adapt,they might die.That's why I feel so angry.
Please try our best to protect the marine organisms.They are also our friends!
7. 海洋生物英语课
生存战争要用进化魔网猎杀海洋生物
8. 幼儿海洋动物英语教案
活动目标：
1、设置海底世界情境，激发学习兴趣。
2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法，培养学生自主学习能力。
3、通过做游戏“我是一条鱼”，体验创作带来的乐趣。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备：
1、用上一节课剪刻的鱼形，并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。
2、课前把美术室布置成海底世界的情境，让孩子被情境所感染，激发表现欲望。
活动过程：
一、播放歌曲《我是一条鱼》，学生听着音乐进教室，分四组坐好。
1、语言导入新课。
师：欢迎各位小朋友来到我们的海洋世界1
2、播放海底世界录像带，欣赏海底世界里各式各样的鱼儿。
师：海底世界是个美丽的家，鱼儿在这里自由自在地邀游，快乐极了!小朋友，你们想不想也变成一条鱼遨游在我们教室里的这个海底世界呢?
3、教师指导学生思考或小组讨论如何变成一条鱼?各小组发表意见后，大家评一评谁的想法妙。
4、出示手摆鱼：(套上手表演)我是一条美人鱼，游啊游到你们身边来，小朋友，快快跟我到海洋世界里来玩吧!孩子们这时热情高涨， 巴不得马上把手摆鱼制作出来。
5、想一想，说一说，手摆鱼是如何做成的?
二、教师讲解制作方法：(示范制作过程)
1、剪出两张一样大小的鱼形，注意鱼形比手掌大一些。(想一想为什么?)
2、把鱼形四周粘合起来，注意留出鱼尾部分。
3、给鱼装饰图案。
三、幼儿制作手摆鱼：
播放海底世界录像，幼儿进行手摆鱼制作。(强调黑板是海洋的入口处，漂亮的鱼儿可顺利进入海洋，不够漂亮的老师将会请他再回去打扮打扮)
四、游戏：
1、手摆鱼邀游大海比赛，请四名先制作好手摆鱼的学生，把鱼套在手上，到大海里来一试身手， 比—比谁的鱼儿长得美，谁的鱼儿游得好看，谁的鱼儿游得快。
2、邀游大海训练，请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上，排好队，跟着老师这条美人鱼在浅海区里学游水，强调游时尽量模仿鱼儿的各种动态。
3、邀游大海：让学生在教室里自由邀游。强调注意纪律，在大海里邀游时应注意灵活应变，避免与其他鱼儿相撞。
五、总结教学；祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅快地邀游!
最后请小朋友收拾好学习工具和废纸，不要留下任何垃圾，给我们的海洋世界留下美好的印象，游出教室，游到更广阔的海洋里去探索。
9. 海洋英语ppt
以下是海缸测试的一些指标：
1. pH值：海缸的水体pH值对于水中生物环境至关重要，一般在7.8到8.5之间为最佳。
2. 温度：维持水温稳定，使其保持在24°C到26°C之间，适应大多数海洋生物。
3. 盐度：海水盐度最好控制在33至38ppt之间。
4. 氨氮：它是代表有机废物分解的主要参数，它被废物产生的生物分解菌转换成由水中的氨氮、亚硝酸盐和硝酸盐组成的化学物质，在一定范围内进行适当地控制。
5. 亚硝酸盐和硝酸盐：水中的亚硝酸盐和硝酸盐是标志石珊瑚有没有营养过剩或水流不良的指示物。维持亚硝酸盐和硝酸盐浓度很低，通常应控制在0.1 - 0.25 ppm。
6. 氟化物：水中氟化物浓度的控制能够避免珊瑚白化和其他生命系统的危害。
7. 磷酸盐：磷酸盐作为营养源，是增加海藻及其他有机物体的主要来源，但是过多的磷酸盐会导致藻类生长过程中产生的毒素，从而影响水生生物的健康。在海缸中，磷酸盐应该被控制在0.01 - 0.05 ppm。
8. 溶氧量：海水溶氧量会影响水生生物的新陈代谢和健康。最佳溶氧量应保持在7 - 8 ppm。
这些参数通常都需要经常检测和调整，以维持健康的海缸生态系统。
10. 海洋动物英语启蒙
鮟鱇鱼：发出的声音像老人的咳嗽声；
小鲙鱼：声音像是密蜂发出的嗡嗡声；
电鲶：声音像是猫在吼叫；
箱鲀：声音酷似犬吠；
小青鱼：声音像欢唱的小鸟叫；
沙丁鱼：像波涛拍岸声“哗哗”声；
康吉鲤：能发出“吠”音；
电鲶：叫声犹如猫怒；
鲂鳃：叫声有时像猪叫，有时像呻吟，有时像鼾声；
海马：会发出打鼓似的单调音；石首鱼：以善叫而闻名，声音有像辗轧声、打鼓声、蜂雀的飞翔声、猫叫声和呼哨声；
鼓鱼：声音像咚咚敲打的鼓声；
比目鱼：发出轻声低吟的声音，时而像把风琴演奏，时而像在拉提琴；
刺鲀发出的声音像鼾声；
黑背鲲：能发出“沙沙”声，就像风吹落叶的声音；
鲂鱼：能发出哇哇的叫声；
大海虾：会发出的卡嚓、卡嚓的声音；
大螯虾：会发出“砰砰砰”声；
海豚：有时能听到“吱吱”声。
