1. 福建海洋预报20160228
3300多公里海岸线.
福建省3300多公里海岸线已初步建立起一个带、网、片相结合、抗灾功能强的生态屏障，该省沿海地区有林地面积已经达到142万公顷。
福建地处东南沿海，与台湾岛隔海相望。漫长的海岸线既为福建带来得天独厚的自然条件，也使该省沿海地区饱受风沙侵扰。为改善沿海地区生态环境，1998年起福建省从南起诏安、北至福鼎跨越32个县市，全面实施沿海防护林体系工程建设。
目前，福建沿海地区有山皆绿，到处呈现出郁郁葱葱的景象，基干林带基本合拢，全省基本建成海岸林成带、农田林成网、荒山荒滩林成片的“带、网、片”相结合，生态、经济、社会效益相统一的多功能、多效益的综合森林防御体系，使沿海地区生态环境得到根本改善。
2. 福建海洋预报2016
福建海洋职业技术学校占地面积1128亩。
福建海洋学校是省海洋渔业厅直属公办中职学校，连年获“文明学校”等称号，实行高标准办学。1979年以来培养了数万人才，以技能好、品德优、素质高而倍受好评，供不应求。在校生两千多，以海洋技术、交通、幼教、财经、计算机、建筑、服务、电子等为特色，实行校企合作订单培养。学生熟练掌握职业技能，并在考证、考获大专学历中屡获优异成绩。毕业生推荐到厅下属企事业、中外资企业等规模大、效益高、福利好单位就业。
中文名 福建海洋职业技术学校
主要奖项 “文明学校”等称号
所属地区 福建省福州市
类 别 公办中职学校
学校简介
学校坐落在福州五四北路罗汉山麓、琴亭湖畔，比邻省政府、省体育中心、火车北站、汽车北站、地铁总站、五四路金融街、中医大学等五所高校，交通十分便利。校区原是大学校园，林木葱郁，鸟语花香，亭台楼阁，掩映其间，是“花园式学校”。宏伟壮观的逸夫教学楼、崭新舒适的学生公寓、营养卫生的美味佳肴，丰富多彩的文体活动，让学生快乐成才。
学校领导班子团结奋进、锐意创新，严谨治校，立德树人。师资力量雄厚，拥有大批技能精湛的“双师型”教师，中高级职称占85%以上。学校爱生为本，贯彻爱的教育理念，积极开展人生观、传统文化和德才艺能教育，开展丰富多彩文娱活动，注重培养学生淳厚、中和、刚健、自强、感恩、负责的品德和勤俭朴素作风。实行封闭式管理，严密安防措施。关心每个学生学习、生活、安全和身心健康，努力培养学生成为有职业技能、文化知识、生活能力的人才。
政府每年投入大量资金更新改造设备，现在教学设施先进齐全，有多媒体教室、水生生物、船舶驾驶、琴房、舞蹈室等30多个实验室。学校与舒简国际集团、网龙公司等数十家企业开展校企合作，与福建幼儿高级师专、福州职业技术学院、厦门海洋职业技术学院等开展合作，实现教学、实践、就业、升学一条龙，达到学生一专多能、动手能力强、适应就业需求。学校创造良好学习氛围，鼓励学生立大志、爱学习、学好技能，同时也拿大专文凭，人生更美好。
3. 福建海洋预报201609
福建省处于北纬23°31′～28°18′之间，靠近北回归线，属于典型的亚热带气候。全世界亚热带气候的共同特点是气温较高，气候干燥。而福建背山面海，山清水秀，森林茂密，横亘西北的武夷山脉，像屏障般挡住北方寒冷空气入侵，海洋的暖湿气流可以源源不断输向陆地，这就使得福建大部地区冬无严寒，夏少酷暑，雨量充沛，形成暖热湿润的亚热带海洋性季风气候。
其主要特征：
一：季风环流强盛，季风气候显著。气候的回暖和转凉，四季的开始和结束，都随季风环流活动而转移。
二：冬短夏长，热量资源丰富。全省无霜期在250～336天之间，多数地区接近或超过300天，与两广和台湾相近，具备优越的三熟制气候条件。
三：冬暖，南北温差大；夏凉，南北温差小。
四：雨、干季分明，水分资源充沛。
五：地形复杂致使气候多样。
六：灾害天气频繁。水、旱、风、寒历年可见，气候偏离常态是经常的。水灾主要是霉雨型洪涝和台风型洪涝。风灾主要有三种类型，即台风、大风、冷空气活动造成的沿海大风和局地强对流天气下的大风。旱有春旱、夏旱和秋冬旱之别。寒有倒春寒、五月寒、秋寒和隆冬寒四种。
4. 福建海洋预报201610
2119年福建平均温度是24.5度，福建是亚热带海洋性气候，春季雨水多，夏季温度偏高，夏季最高温度35度到39度，冬季温度15度到25度，春季和秋季18到38度左右，平均温度不会超过25度，是适合人居住生活的好环境。特别三明依山傍水，养老的好地方
5. 福建海洋预报201608
福建的天气：春季季风由东北转偏南，天气由冷转暖，雨水增多；夏季有海风和雷雨的调剂，给热天带来凉意，时有台风；秋季少雨多晴；冬季有东北季风，冷而不寒。福建的气候属于海洋性亚热带季风气候，温暖湿润，年相对湿度约77%，年平均日照数为1700~1980小时；年平均降水量为900~2100毫米；年平均气温为20~25℃，最冷月1~2月，平均气温达6~10℃；最热月7~8月，平均气温为33~37℃。极端气温最高42.3℃，最低-2.5℃。
