1. 海洋创新示范城市
基于现代化滨海大都市的发展愿景，宁波以循环畅通的国际开放枢纽、全球一流的智造创新中心、宜居共富的滨海时尚都市、古今辉映的历史文化名城为目标定位；明确了长江三角洲世界级城市群的中心城市，国家历史文化名城，国内国际双循环的重要枢纽城市、全球制造创新中心城市、全球海洋中心城市的城市性质。至2035年，宁波的常住人口规模将达到1150万人，服务人口1350万人。
从全球站位出发，宁波是双向开放的门户枢纽，将以世界一流强港为纽带，提升城市特色中心地位，成为链接国际国内的桥头堡；同时，提升文化国际吸引力，打造国家文化交流的门户和中华文化的输出港。
对接国家战略，宁波全面融入长三角一体化发展。包括融入长三角的贸易网、创新网、轨道网，以及推动生态共保共治共美的长三角魅力网。在共建上海大都圈方面，宁波市区和苏州市区、临港新片区将作为3个综合性全球城市，建设世界级开放枢纽群，强化创新链、产业链协同，推动公共服务开放共享。
置于省域格局，宁波聚力湾区建设，高水平唱好“双城记”，高层次推动宁波、杭州两大都市圈联动；构建义甬舟大通道，拓展甬台温滨海产业带，向内辐射浙西、沿海联动浙南。同时，宁波都市圈能级进一步强化。建设甬舟双循环门户合作先行区、甬台海洋经济合作先行区、甬绍先进制造合作先行区、甬绍台生态经济合作先行区等“四大一体化合作先行区”。
2. 海洋经济创新发展示范区
1、不是改名为黄渤海新区，而是新成立一个黄渤海新区，由烟台开发区管辖。
2、黄渤海新区是山东四大省级新区之一，2022年6月9日正式揭牌，规划陆域面积499.45平方公里、海域面积948.68平方公里。
3、定位为打造面向东北亚高水平开放战略枢纽、海洋强省示范区、全国高端装备制造基地。
3. 海洋产业创新
主要目标：
1.完善海洋观测网络布局；
2.建设有竞争力的海洋生物医药产业集群；
3.建设海洋生态文明示范区。
海洋资源开发利用创新发展的意义：
1.实施生态文明示范工程的需要；
2.促进区域经济发展的需要；
3.建设海洋生物医药产业集群的需要；
4.发展国际合作的港口物流园的需要。
4. 海洋创新创业大赛
中国海洋大学是一所学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,2017年入选国家“世界一流大学A类建设高校”。
中国海洋大学三亚海洋研究院(以下简称“研究院”)是中国海洋大学在三亚注册成立的新型事业单位,成立于2019年5月,由海南省、中国海洋大学、三亚市三家共建。研究院是中国海洋大学深入贯彻落实习近平总书记“4.13”重要讲话和中央12号文件精神的重要举措,是中国海洋大学建设特色显著的世界一流大学的重要组成部分,是支撑服务海南经济社会发展、服务国家重大战略需求的重要基地。
研究院围绕“深海”和“热带”(南繁水产种业),聚焦国家重大战略和海南地域特色,按照政产学研用共建、共享、共赢的新模式,发挥中国海洋大学涉海学科综合齐全的优势,融合政府的产业引导和政策支持优势,企业的资金和创新优势,海南的区位、资源优势,打造一流的热带深海研究中心、海洋创新创业人才培养基地和海洋高新技术开发转化基地。
5. 海洋创新示范城市名单公示
1.新斯科舍省
新斯科舍省又简称NS省，位于加拿大东海岸，省会城市是哈利法克斯。
（1）气候
新斯科舍省位于北温带，四面环海，但在气候属于大陆性气候。新斯科舍省四季宜人，是加拿大最温暖的省份，和加拿大其他地方相比拥有温暖的冬天和凉爽的夏天。在世界上很多的地理杂志中新斯科舍省都被评为世界最适合居住的地方之一。
（2）产业
新斯科舍省经济以渔业、矿业和木材加工为主，因其岛屿省份的特性，造船、修船、鱼产加工业也较发达。哈利法克斯加拿大大西洋地区的最大城市和主要经济中心。
（3）教育
NS省的主要大学有达尔豪斯大学、圣玛丽大学等等。其中，达尔豪斯大学为世界学术名校，加拿大顶级大学之一，是加拿大新斯科舍最高学府，拥有200余年的建校历史，各类专业齐全。常年位列于加拿大十大名校。
2.新不伦瑞克省
新不伦瑞克省简称NB，省会为费雷德里克顿。雨量丰沛，森林生长茂盛，85％的土地为森林所覆盖。
（1）气候
新不伦瑞克省四季分明，主要气候类型为温和的温带海洋性气候，潮湿、多风多雾，一月平均温度在零下15℃，七月平均温度22℃。冬季寒冷，全年降雪量为100英寸，一年中最高气温与最低气温介于32度和零下34度之间。
（2）主要产业——知识产业
新不伦瑞克省优良的基础教育设施，包含16所大学和社区学院以及100多家私立培训机构，在计算机科学、工程、林业、护理、法律和人文科学领域享有盛誉，稳定输出高素质人才。新不伦瑞克省是约700家公司所在地，总员工超过25500人，年收入约21亿美元。
（3）教育
位于该省的新不伦瑞克大学，连续多年稳居加拿大麦克林杂志大学排名综合类第四，该校在学位课程和科研水平总体排名中在加拿大名列前十位，自建校以来培养了成千上万的政治家、科学家、教授、工程师和企业家。
3.纽芬兰和拉布拉多省
纽芬兰与拉布拉多省（Newfoundland & Labrador），简称纽芬兰省或纽省（NL省），位于加拿大东北角，面积405,720平方公里，相当于新不伦斯克，新斯科舍以及爱德华王子岛三者面积之和的三倍。
（1）气候
纽芬兰的气候宜人，由于面积大加之海风的调节作用，NL省的气候多样，但大部分地区冬暖夏爽，适宜居住。
（2）产业
纽芬兰拥有极富盛名的纽芬兰渔场，除此之外还拥有丰富的矿产资源、海底石油和天然气也是经济主体。纽芬兰还有1/3的森林，自然旅游市场、木材市场、造纸市场和造船市场也是异常发达。而近来，石油、天然气开采成为纽芬兰-拉布拉多省的新兴支柱产业。
（3）教育
纽芬兰纪念大学为是纽芬兰省唯一的、无宗教背景的、公立综合性学校。该校是加拿大大西洋省份最大的大学，注册学生超过17000名。因为在教育、工程、商科、地质和医学方面的雄厚背景，该校也被认为是加拿大最好的综合性大学之一。
4.爱德华王子岛省
爱德华王子岛省位于加拿大东部，是该国面积最小的省份，主要由岛屿组成。全岛长度约二百二十公里，最宽处约五十公里,堪称迷你省。爱德华王子岛省物价较低，而生活品质却在加拿大名列前茅。
（1）气候
王子岛的气候夏季温暖湿润，冬日寒冷。该岛年均降雨量868毫米，降雪量340厘米，从11月份开始降雪一直到来年的四月。
（2）产业
由于省内缺乏天然资源，工商业都不发达，王子岛的主要经济收入来自旅游业，由于风景优美，每年夏季，数以千计的游客从世界各地前来，岛上的旅店、餐厅、商店和娱乐场所等一片兴旺。
此外，在过去十年中，该岛的经济在关键创新领域取得了显着增长。航空航天，生物科学，ICT和可再生能源一直是增长和多样化的重点。仅航空航天就占该省国际出口的25％以上，是该岛第四大产业，年销售额为3.55亿美元。生物科学行业拥有1300多名员工，销售额超过1.5亿美元。
（3）教育
爱德华王子岛大学的历史悠久，最早可追溯至1804年，是加拿大爱德华王子岛省内唯一的大学，位于省会夏洛特镇。爱德华王子岛大学在2017年加拿大《麦克林杂志》大学排名列为基础类大学第9名 ，其学费极其便宜，目前是全加拿大第五名学费最低的公立大学之一。
综合来看，大西洋四省移民计划还是相当靠谱的，不仅是出于现实所需，更有政府的保障。而要说哪个省好，这就仁者见仁、智者见智了，不在此做出结论，但是我们可以看出，各省皆有所长皆有所短，大家可以根据自己的生活习惯以及工作领域等等进行选择。
6. 海洋科技创新创业大赛
蓝色的北太平洋上，一只棕红色的鱿鱼正滑动着两边的尾鳍，十根触须灵活地在水中摆动，时而在海面上浮游，时而潜入海中。令人惊讶的是，这并不是一只真鱼，而是由上海海洋大学机器鱼大学生创新团队设计并制作的仿生鱼。
2021年初，仿生鱿鱼机器鱼第一次“游”入了大海，并顺利完成300米水下探测任务。除了模仿鱿鱼的生物游动机理，完成结构稳定性测试、功能性测试等，这只仿生鱿鱼还搭载了水质参数传感器、水下集鱼灯、水下摄像头等，获取了不少珍贵数据。
记者了解到，从2006年该团队创建以来，学生研制的机器鱼已经逾30种，已将20多个国家级奖项、40多个省部级奖项收入囊中。上海海洋大学机器鱼大学生创新团队负责人、上海海洋大学海洋科学学院院长陈新军介绍：“指导团队获得各级学科竞赛和创新创业大赛奖项100多个，其中全国创新创业金奖、全国特等奖等国家级40多项，省部级30多项，获奖总人数达500多人次。”
不只是一只会“游泳”的鱼
“这是多功能水中探测机器鱼狗鱼，获得第七届全国大学生创新创业年会金奖。这是机械海龟，获得第四届全国机器人创意设计大赛TRCC机器人仿生项目冠军，第四届全国海洋航行器设计与制作大赛一等奖……”机器鱼大学生创新团队的核心指导教师、高级工程师孔祥洪一边介绍，一边抱出一大堆仿生机器鱼。可多自由度游泳的机械海蛇、肌肉摆动游泳的机械蝠鲼、尾鳍上下摆动游泳的机械海豚……它们在水中游动的姿态和真鱼几乎无异：遇到障碍能自动回避，钻进狭小空间也能灵活自由游出。此外，它们还装着各种机械装置和传感器，可以向控制中心回传相关的各种数据。
“在水文勘察和水文环境监测时，如果能有一只仿生机器鱼‘混’入鱼群，既不会惊动鱼群，又不会对生态环境造成影响，反而能带回大量的数据。人类也无须冒着生命危险去采集数据，这可是一件大好事。”孔祥洪说。
但要做像“肌肉控制”的仿生机器鱼，谈何容易！它涉及多个学科的知识点，又特别强调知识的活学活用和动手能力。起点高，难度大，造成了很多本科生乃至研究生都“不敢高攀”。而一群以“00后”为主的机器鱼大学生创新团队，却牢牢盯住了仿生机器鱼，成为他们的创新目标。
跨学科团队，“00后”是主力军
每天下午4点半下课铃声一响，创新团队的成员们便一头扎进实验室，有的在画着图纸，有的在测试电路，有的在安装设备，有的在检测材料。机器鱼调试好，就要放在旁边的水槽里测试。哪里出问题了，可以立即捞起来马上检查。但要获取项目精确数据，仅仅在实验室里做研究还不够，必须要到池塘里下水测试。下水测试的过程被学生们戏称为“遛”鱼。
但“遛”鱼的难度可不小。鱼没有按照设定的程序游，游的“姿势”不理想，或是没有达到理想的效果，都得捞出来看一看，修一修，理一理。项目团队指导老师海洋科学学院初文华老师告诉记者，比赛前夕，学生通宵做测试是常有的事情。有一年的冬天，仿生鱿鱼做下水测试时遇到了降雨降温，为了方便操作，学生们连雨衣都没穿，顶风冒雨在水池中进行测试。“实验虽然困难重重，也会不断出现新的问题，但是学生们的毅力确实让人钦佩。”初文华说。
“要动手，要尝试自己解决问题，学科交叉性强”，这是创新团队最大的特点。机器鱼的研制涉及数学、力学、物理学等十个一级学科，对学生的综合性素质要求非常高。以鱿鱼为例，它是海洋生物中游泳行为最复杂的品种之一，一般鱼类的行为就1-2种，而它的游泳行为至少有4种。同时，相较一般鱼类，鱿鱼身体结构更为复杂。因此，仿生鱿鱼的研发和制作存在相当大的技术难度。
团队成员在面对问题时，往往自主思考，先尝试独立解决问题。这种模式也彻底打破了教师上课“满堂灌”和学生上课“被动学”的问题。在师资方面，学校也打造了一支跨学科的豪华导师阵容。创新团队集合了流体力学、工程设计、电子通讯等多个学科的师资力量，指导老师紧跟结构、材料、控制系统等各个环节，在实物制作、论文撰写等方面投入了大量精力。
就是这样的“课堂”，使得机器鱼研发水平不断提升。十几年来历经数代发展，逐渐形成了一系列高效率、低能耗、多功能及共融性好的高水平机器鱼作品。除了拿奖拿到“手软”以外，还涌现出了一批科研学习能力与实践能力兼具的优秀本科及研究生人才。据悉，创新团队的历届学生每年升学率达90%以上，其中保研直升率高达80%，且多数被双一流高校录取。
7. 海洋产业新高地
向海而兴逐梦深蓝，抒写海洋强国新篇章
当时光的指针悄然转向2020，您是否想过如何迎接新年的到来？在日照欣赏海上日出缓缓升起，在青岛中科院海洋研究所探秘“蛟龙号”带回的神奇“深海生物”，去威海荣成鱿鱼精深加工基地“涨知识”，到潍坊寿光探寻“中国盐业之都”的前世今生，亦或许漫步5000年历史的贝壳堤岛、徜徉梦境般的蓬莱阁......
建设海洋强国的山东实践令人振奋，激荡人心。而这些成果、成绩、成效的取得，离不开以习近平同志为核心的党中央的关心、关注、关怀。“要加快建设世界一流的海洋港口、完善的现代海洋产业体系、绿色可持续的海洋生态环境，为建设海洋强国作出山东贡献。”发展海洋经济前途无量，而建设海洋强国，必须让全社会进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，以此加快海洋科技创新步伐。各级党员干部还须瞄准目标持续用力，以狠抓落实的责任担当向祖国和人民交出了一份向海而兴、逐梦深蓝、建设海洋强国的优异答卷。
建设海洋强国，创新动力必须足。发展靠创新，创新靠人才。以青岛海洋科学与技术试点国家实验室为例，其勇于打破传统的人才管理体制，科研人员实行“双聘制”，管理服务人员实行“职员制”，并开展“鳌山人才计划”，面向全球汇聚了包括30位院士在内的2200余人的科技队伍，从这里“走出了”治疗阿尔茨海默的创新药GV-971、下潜深度屡创新高的载人潜水器蛟龙号、屡创世界纪录的水下滑翔机海燕等“民之福利、国之重器”。创新人才济济、科技硕果累累，不仅让人们感受到高质量发展的十足底气，也为建设海洋强国启动了“新引擎”。
建设海洋强国，产业发展必须强。从开创世界温暖海域养殖三文鱼的先河，将旅游业、养殖业、高端设备制造业充分融合；到累计投入20多亿支持五类海洋牧场建设，推动“海上粮仓”发展进入快车道；再到发展高端海洋产业，打造海洋经济发展新高地，山东的海洋产业蒸蒸日上，前景光明，潜力巨大。近年来，通过海洋牧场、海上旅游、钓具、游艇、体育等产业有机融合形成新业态，综合收入年均递增达到200%以上，也为建设海洋强国注入了“新动能”。
建设海洋强国，环境生态必须美。坚持人与自然和谐共生，则必须树立和践行绿水青山就是金山银山的发展理念。因此，发展海洋产业和保护生态环境应是有机统一的，位于青岛鳌山卫东部海域的“齐鲁最美海岛”小管岛在尊重海岛生态系统特殊性的前提下，开展海岛岛体、岸线和周边海域的生态修复工作，提高海岛环境承载力，将其打造为“海上花园”。同时，以海岛为支点，发展海洋科技测试试验场和岛基海洋牧场，建设海岛特色民俗村，打造乡村振兴海岛样板。实践证明，生态环境与产业发展完全能够完美结合且相得益彰。生态环境的保护和改善，必将为建设海洋强国挂上“前进挡”、按下“加速键”。
因海而生，向海而兴，大国崛起，逐梦深蓝。建设海洋强国，山东展现了舍我其谁的担当和功成在我的自信。我们相信，凭借得天独厚的资源禀赋，搭乘高质量发展的强劲东风，2020年山东必将继续为建设海洋强国抒写更加壮丽的新篇章。
8. 海洋创新发展
广东海洋大学是广东省人民政府和自然资源部共建的省属重点建设大学，是一所多学科协调发展的综合性海洋大学，是教育部本科教学水平评估优秀院校，是广东省高水平大学重点学科建设高校。
学校在祖国大陆南端两个美丽的海滨城市——湛江市和阳江市办学，校园环境优美，依山伴水，绿树长青，鸟语花香，是莘莘学子求学成才的理想之地。学校面向全国29个省、自治区、直辖市招生，现有全日制本科生、研究生、留学生3.8万人，成人高等教育学生1.2万人。
湛江市的湖光校区（校本部，麻章区海大路1号）、霞山校区（霞山区解放东路40号）、海滨校区（霞山区海滨大道中5号）三个校区占地面积4892亩，其中湖光校区坐落于国家AAAA级旅游景区湖光岩世界地质公园东侧。
湛江校区设有水产学院、海洋与气象学院、食品科技学院、滨海农业学院、机械工程学院、海洋工程与能源学院、马克思主义学院、经济学院、管理学院、数学与计算机学院（软件学院）、电子与信息工程学院、化学与环境学院、船舶与海运学院、文学与新闻传播学院、法政学院、外国语学院、中歌艺术学院、体育与休闲学院、继续教育学院等19个学院。
阳江市的阳江校区（江城区罗琴路1号）西靠阳江八景之一的罗琴山，南临风景优美的罗琴湖，总规划用地面积3500亩，第一期建设项目用地512亩，已于2021年6月建成。
校区设有机械与能源工程学院、材料科学与工程学院、计算机科学与工程学院、食品科学与工程学院、商学院等5个学院，首次招收学生710人。第二期规划建设7个学院、30个专业。
学校秉承“坚韧不拔 自强不息”海大精神，坚持“质量立校、人才强校、学术兴校、特色扬校”办学理念，根据“把学校打造成为中国南方涉海人才培养的摇篮、海洋科技创新的高地、海洋文化传承创新的重要平台，广东海洋强省、湛江省域副中心城市发展的重要引擎，国内一流、国际知名的高水平海洋大学”的目标定位，实施“内涵发展、特色发展、创新发展”战略，以深化改革为动力、学科建设为龙头、人才培养为中心、师资建设为关键、教育质量为生命线，全面提升办学质量，培养大批德智体美劳全面发展、具有国际视野、民族精神、社会责任、科学精神和人文素养、创新意识和专业能力，理论基础扎实、实践能力强的应用创新型人才，服务国家海洋事业和地方经济社会发展。
作为华南地区海洋人才培养的摇篮，学校的建设与发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持。
学校师资力量雄厚，教育平台优良，办学条件完善，育人效果显著，科创成果丰硕。
进入新时代，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强全面从严治党，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，贯彻海洋强国、乡村振兴战略，积极对接粤港澳大湾区、海南自贸区（港）、环北部湾经济区，积极助力湛江全力建设省域副中心城市、加快打造现代化沿海经济带重要发展极，聚焦学校第四次党代会提出的到本世纪中叶的“三步走”战略安排和今后五年重点实施的“九大工程”目标任务，以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以更加有力的举措强化办学特色，以更加先进的理念培育社会英才，以更加执着的努力提升科研水平，以更加广阔的视野延揽高端人才，以更加开放的姿态推进国际化进程，锐意进取、奋力拼搏，为把学校早日建设成为国内一流、国际知名高水平海洋大学而努力奋斗。
