1. 幼儿园爱护海洋主题
好的，以下是一篇关于海底世界的小练笔，共分为6段：
1. 在海底，一望无际都是蓝得发亮的海水，看不到岩石和沙滩，只有一些半透明的水母和鱼类在水里游来游去。水母的触须摇曳着，乍一看像是翩翩起舞的仙女，比那些滑稽的鱼儿更富有魅力。
2. 在远处，一批批模糊的暗影在水中流淌，这可能是鲨鱼的影子，它们在水里游弋着，似乎在等待猎物的降临。虽然鲨鱼让人感觉有些危险，但是也为海底增添了一分神秘的色彩。
3. 在这绝对的沉寂中，海草缓缓地在水中舞动，向着潮流前进，一丝丝的草叶在水里翩翩起舞，显得有些优雅。海草有着很重要的生态作用，为海洋提供了氧气，保护了鱼类的栖息，它们虽然默默无闻，却是海底的重要组成部分。
4. 突然看到一栋底部错落的石屋，石屋里面有几只石刻的海豚躺在墙边，仿佛在沉思。墙上还有一些布满藤蔓的神秘门道，静静地等待着勇者的探险。这些神秘的遗迹令人入迷， 也令人对海底世界的历史产生了浓厚的兴趣。
5. 接着在海底的另一侧，有一片庞大的珊瑚礁，又枯又黄，像是被时间和风沙侵蚀的古代城堡。但是，在这些庞大的、繁茂的珊瑚中，藏着各种五彩斑斓的鱼类，它们来来去去，跃入了繁忙的海洋中。
6. 海底世界的美丽极其丰富，有些场景看起来温柔而优美，有些则充满了惊险和神秘。它就像是一个巨大的未知领域，等待着勇者的踏足和发现。
2. 幼儿园海洋保护主题
1、莫问桑洋。
2、人间坦途，亦窥海洋。
3、无人会意，晓叹汪洋。
4、碧久芬香。
5、缅梦洲屿，怀记海洋。
6、茫茫海洋阔。
7、去天经万里，烽海厉涛波。
8、乘洋悲酒一对春。
9、沧浪无，飓风多。
10、潮生定海洋。
11、七度海洋身若飞。
12、水涉腾海洋。
13、泪若东洋。
14、海洋忽变色，乾坤皆黯惨。
15、朝游暮飞尽。
3. 幼儿园保护海洋画报
保护环境的手抄报内容有：一、环保标语：如绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关 、保护环境造福人民 、关爱人类环境倡导绿色文明......
二、环境问题比如说海洋污染，海洋垃圾，大气污染，臭氧层破坏，雾霾，，森林破坏严重，土地荒漠化，动植物数量锐减……三、保护环境的措施：如：节约粮食、节约用水、一水多用、垃圾分类进行摆放、多乘坐公车地铁等公共交通工具、拒绝过分包装、不燃放烟花爆竹、选择节能家电、拒绝捕杀及食用野生动物等
4. 幼儿园保护海洋的宣传语
保护珊瑚礁，我们要可以做到： 不破坏、不伤害、不采集珊瑚； 不饲养、不购卖、不食用珊瑚礁生物；不把废弃物和垃圾倒在海边,维护海洋环境的清洁，小小珊瑚，大大用处， 珊瑚虽然美丽。但它也是生命。留住珊瑚。留住美丽。我们一起携手保护这片美丽，保护珊瑚，人人有责。
5. 幼儿园爱护海洋主题活动
海洋是一个完整的水体。海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。
海洋污染的直接受害者是海洋生物资源的损害。如河北南堡渔场，在近岸未受污染以前，捕捞鲆鱼、鲽鱼多集中在秦皇岛沿岸5～10米等深线以内，现在已移至15～23米水深作业。
此外，海洋污染还直接危害沿海人民的身体健康。卫生部门调查指出渤海、黄海沿岸的渔民头发中发现的汞、镉含量高于内地居民。北戴河、大连、青岛、烟台等地一些著名的风景游览区、疗养区和海水浴场，近几年来也有过油膜或油块的污染
6. 幼儿园保护海洋环境的宣传语
海龟是全球海洋保护的旗舰物种，也是著名的海洋“活化石”。它们生于恐龙年代，历经沧海桑田顽强生存至今，在生物进化史上拥有不可替代的地位，具有极高的生态、科研和文化价值。海龟与人类命运息息相关，它们是海洋生态系统中的“伞护种”，对海洋物质循环和能量流动十分重要，对珊瑚礁、海草床等关键生境的健康稳定不可或缺。
海龟具有独特的生活史和神奇的导航能力，在自然状态下需要数十年才能性成熟，为了种群延续，它们不远千里、历经磨难返回出生地繁殖后代，但只有千分之一的个体能够顺利长大，因此，每一只海龟都是生命的奇迹，都值得我们加倍珍惜和爱护。
然而，由于栖息地破坏、海洋污染、盗猎、非法贸易以及全球变暖等多种因素威胁，全球七种海龟的种群数量和生境面积均急剧下降，海龟正面临前所未有的生存危机。 海龟的遭遇，也是众多海洋生物的共同遭遇。海洋环境的破坏和我们人类有直接的关系，同样，海洋环境的保护也离不开所有人的行动。
我们有责任、有义务立即行动起来，保护这些珍贵物种免遭灭绝，共同守护我们的蓝色家园。
7. 幼儿园爱护海洋主题活动总结
海洋是生命之源，人类的水源基本是从海洋蒸发到大气，再凝聚到山川，最后汇入河流，而且大量的鱼类是人类的食物，盐也是海水中提取出的，这些都是人类最基本的生存需要。
海洋是一个完整的水体。海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质，超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。
海洋污染，是一个国际性的问题。保护海洋环境，防止海洋污染，是各国的共同要求。海洋污染的特点是：污染源广、有毒有害物质的种类多、扩散范围大、危害深远、控制复杂、治理难度大。因此，海洋污染比起陆上的其他环境污染要严重和复杂。
此外，海洋污染还直接危害沿海人民的身体健康。。。
海洋里提供给人类的渔业资源是有限度的。而现在实际捕捞量已大大超过容许捕捞量
上述情况说明，保护海洋环境，防止海洋污染，保护海洋资源，防止恶性循环继续发生，是一项刻不容缓的任务。目前应该在如下几方面采取行动：
①对海洋环境进行调查、监测，进一步加强对海洋的管理。海洋环境调查和监测是海洋环境管理的重要组成部分和基础性工作。只有对海洋环境现状和发展趋势摸清楚，才能有针对性地采取切实可行的对策和有力的措施，改善、保护和保全海洋生态环境。
②制订和执行海洋环境保护法规。我国对海洋环境保护十分重视，1982年就颁布了《中华人民共和国海洋环境保护法》，还相应颁布了《防止船舶污染海域管理条例》、《海洋石油勘探开发环境保护管理条例》、《海洋倾废管理条例》、《自然保护区条例》、《水污染防治法》等10多个条例，10余项部门规章和海水水质标准等，形成了比较完整的海洋环境保护法规体系。有关部门认真贯彻执行这些法规，取得了重大的成果。
③采取可行的海洋环境保护措施。
a.减少陆源污染物的入海量。主要措施有调整沿海大中城市工业布局，对污染严重的企业要定期治理或关、停、并、转、迁，建设污水处理厂，开展三废综合治理利用等。
b.对港口、运输船舶和钻井船装备安装油水分离装置和含油污水接收处理设施。
c.各油田配置围油栏、化学消油剂和溢油回收船。
建立海上疏浚物倾倒区、空中放油区，建立倾倒许可制度，并加强对倾倒区的环境质量监测，逐步停止在海上倾倒工业废物，禁止工业废物和阴沟污泥在海上焚烧。
d.严格禁止在海上处理一切放射性物质。
实行海岸带综合管理，如对以煤和油为燃料的船舶的海滨砂矿开采、近海油气开发、工业化的捕捞和养殖、海岸工程的建设、沿海地区工业的发展和人口的增加，滩涂围垦和围海造地，过度抽取地下水，以及各种海洋资源的开发利用等活动实行综合管理。
e.限制捕捞数量、实行休渔制度和渔船报废制度，禁止使用各种围网捕鱼；投放人工渔礁，促进鱼类繁殖，保护水产资源。
f.建立各种自然保护区，如红树林自然保护区、珊瑚礁自然保护区、滩涂湿地自然保护区、海洋生物多样性自然保护区、珍稀濒危物种自然保护区等。
④加强国际合作，保护海洋生态环境。世界海洋是一个整体，也是全人类共同的资源宝库。国际上目前已经十分重视这项工作，如1982年的《联合国海洋法公约》等一系列海洋法规的制订，各涉海国际组织的频繁活动，1992年召开的“联合国环境与发展会议”通过《21世纪议秘》等。我国是一个海洋大国，在这方面也已做了大量的工作。我国相继加入了国际海事组织等近20个涉海国际组织，参加了《联合国海洋法公约》的制订工作，并于1996年批准了该公约。我国还参与许多国际协定的制订工作，并与几十个国家签订了大量的双边和多边协定。我国在和各国海洋科技合作与交流活动中做出了积极贡献。
8. 幼儿园保护海洋环境
关于青岛海洋大学幼儿园收费标准，是每个月入托费1680元。餐费每天30元。青岛海洋大学幼儿园对青岛海洋大学教职员工的孩子收费实行五折的标准，也就是说，每个月的入托费是840元，但是餐费每天30元的标准是一致的，所以青岛海洋大学幼儿收费的标准就是这样。
9. 幼儿保护海洋标语
1.爱护海龟光荣，虐待海龟可耻!
2.保护海龟，人人有责。请维持生态平衡。
3.保护海龟是人类应尽的责任。
4.保护海龟的栖所，就是保护我们人类的生存环境。
5.保护海龟保护野生动物维护生态平衡。
6.保护海龟，就是关爱人类自己。
7.保护海龟，实现人与自然和谐共处!
8.保护海龟，维护生态安全!
9.海龟也是有生命的，请保护海龟!
10.对海龟最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。
11.关爱生灵，保护海龟。
10. 幼儿园保护海洋宣传画
1、我们可以画楼梯然后是用楼梯拼起来的那种，然后画一个小人在旁边上楼梯，就好像是人类的阶梯的意思。
2、还可以画一本大书，然后在书的上面画一扇窗户，还有梯子，然后在窗户边画个小人，就是书籍是心灵的窗户。
3、还可以画一艘大船，然后一个孩子在书里面翻看书的那种，好像是遨游在书的海洋，这些都是很有创意的想法。
4、根据自己的想法随便画，当然不要胡乱画，要有自己的想法，然后画完以后要加一些文字，在边边框框加一些小花小草。
