1. 青岛融智创新信息科技有限公司
牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位，高度重视创新创业能力训练在人才培养过程中的重要作用，积极鼓励学生参与科研、深入实践、接触社会、敢于创新、勇于创业，综合培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。构建了人才培养方案、创新创业课程、创新创业导师、创新创业基地、创新创业评价相衔接的训练体系和长效机制，有效地促进了财经应用型创新人才培养模式改革和人才培养质量的提高。
创新创业能力的培养既是人才培养的关键，也是提高人才培养质量的难点和薄弱环节。创新创业能力训练计划就是要通过重点突破来带动人才培养体系的全面改革。作为一项探索性的实践活动，创新创业能力训练计划涉及面广、工作量大、学生基础薄弱，对传统教育教学模式提出了严重挑战。为实施好该项计划，我校针对性地重点实施以下举措，破解创新创业训练难题。
（一）完善院系考核、开发网络平台、建立社团，提高管理效率与水平
为缓解创新创业训练项目和学科竞赛工作繁杂、教务管理人员相对不足、院系开展情况不一的问题，我校建立学院创新创业训练计划考评体系，加强教务管理人员培训力度，开发创新创业网络管理平台，实现学校管理的规范化、公开化和高效化。同时，建立”融智创新俱乐部“、”KAB“创业俱乐部、”千帆数学社“等学生组织，促进学生创新创业自我管理、自我组织、自我发展。
（二）纳入人才培养体系，实行个性化培养
为应对创新创业能力训练对学生课堂学习产生的冲击和影响，我校改革传统人才培养模式，将创新创业能力训练计划纳入正常教学计划和学分体系，创建经济学、金融学、财政学等国际化本科人才培养实验区，创办”创业先锋班“，对有科研和创业潜质的学生进行个性化培养。
（三）设立创新创业显性、隐性课程模块，增强学生兴趣和能力
受传统应试教育和专业教育影响，教学中存在学科专业课程结构划分过窄、教学内容、教学方法相对滞后的问题，部分学生也存在学习兴趣不足、功利心过强、知识面狭窄、问题意识薄弱、动手能力差等缺点。大学生创新创业薄弱的基础与创新创业能力的要求存在明显差距。为提高大学生自主创新创业的兴趣和能力，我校系统开设了创新创业显性课程和隐性课程。
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华北地区 北京 三本 首都师范大学科德学院 北京化工大学北方学院 北京工商大学嘉华学院 专科 中国青年政治学院 华北科技学院 中国防卫科技学院 北京青年政治学院 天津 三本 天津商学院宝德学院 天津师范大学津沽学院 南开大学滨海学院 天津外语学院滨海外事学院 专科 天津城市建筑学院 中国民用航空学院 天津医学高等专科学校 河北 三本 河北大学工商学院 燕山大学里仁学院 石家庄经济学院华信学院 专科 石家庄经济学院 河北工程学院 北华航天工业学院 邯郸学院 山西 三本 山西医科大学晋祠学院 山西财经大学华商学院 中北大学信息商务学院 太原科技大学华科学院 专科 中北大学（分校） 太原大学 晋中学院 长治学院 东北地区 辽宁 三本 中国医科大学临床医药学院 沈阳大学科技工程学院 东北大学东软信息学院 东北财经大学津桥商学院 专科 渤海大学 辽宁科技学院 吉林 三本 东北师范大学人文学院 长春大学光华学院 长春工业大学人文信息学院 吉林师范大学博达学院 专科 长春金融高等专科学校 吉林粮食高等专科学校 吉林省教育学院 黑龙江 三本 哈尔滨师范大学恒星学院 东北农业大学成栋学院 哈尔滨理工大学远东学院 黑龙江大学剑桥学院 专科 哈尔滨金融高等专科学校 鸡西大学 华东地区 上海 三本 复旦大学太平洋金融学院 上海外国语大学贤达经济人文学院 专科 上海应用技术学院 上海新侨职业技术学院 上海思博职业技术学院 上海立达职业技术学院 江苏 三本 东南大学成贤学院 南京理工大学紫金学院 中国传媒大学南广学院 中国矿业大学徐海学院 专科 常州工学院 南京工程学院 徐州工程学院 浙江 三本 浙江大学城市学院 浙江大学宁波理工学院 中国计量学院现代科技学院 专科 浙江传媒学院 浙江医药高等专科学校 安徽 三本 安徽财经大学商学院 安徽农业大学经济技术学院 专科 安徽技术师范学院 巢湖学院 福建 三本 集美大学诚毅学院 厦门大学嘉庚学院 福州大学阳光大学 福建师范大学协和学院 专科 集美大学 莆田学院 山东 三本 烟台大学文经学院 专科 潍坊医学院 青岛远洋船员学院 江西 三本 南昌大学科学技术学院 江西师范大学科学技术学院 华东交通大学理工学院 专科 南昌理工学院 南昌教育学院 江西电力职业技术学院 九江职业大学 中南地区 河南 三本 新乡医学院三全学院 河南科技学院新科学院 河南理工大学万方科技学院 河南师范大学新联学院 专科 河南理工大学 郑州轻工业学院 湖北 三本 华中科技大学文华学院 武汉科技大学城市学院 武汉理工大学华夏学院 武汉科技大学中南分校 专科 湖北民族学院 武汉科技大学 荆州教育学院 咸宁学院 湖南 三本 长沙理工大学城南学院 湖南商学院北津学院 湖南师范大学树达学院 专科 湖南科技学院 湘南学院 长沙航空职业技术学院 长沙医学院 华南地区 广东 三本 电子科技大学中山学院 北京理工大学珠海学院 吉林大学珠海学院 东莞理工学院城市学院 专科 广东邮电职业技术学院 广州航海高等专科学校 广东金融学院 广东工贸职业技术学院 广西 三本 广西师范大学漓江学院 桂林电子工业学院信息科技学院 桂林工学院博文管理学院 专科 桂林工学院 广西财经学院 广西教育学院 北海职业学院 西南地区 重庆 三本 重庆师范大学涉外商贸学院 重庆工商大学融智学院 重庆工商大学派斯学院 重庆邮电大学移通学院 专科 重庆三峡学院 重庆教育学院 重庆科技学院 重庆社会工作职业学院 四川 三本 四川师范大学文理学院 成都理工大学工程技术学院 电子科技大学成都学院 四川外语学院成都学院 专科 四川教育学院 四川烹饪高等专科学校 四川职业技术学院 西北地区 陕西 三本 西安工业大学北方信息工程学院 西安财经学院行知学院 延安大学西安创新学院 专科 西安航空技术高等专科学校 陕西医学高等专科学校 陕西财经职业技术学院 陕西交通职业技术学院 甘肃 三本 兰州理工大学技术工程学院 兰州商学院长青学院 专科 西北民族大学（专） 兰州工业高等专科学校 兰州职业技术学院
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“四圈深融”包含中心圈、紧密圈、协同圈和共建圈，意指以广西日报/广西云为轴心，以全区各市县融媒体、央媒及各省区市党媒党端、东盟等国家媒体为半径，渐次逐层构建“同心圆”，壮大融媒主阵地。
“中心圈”包括广西日报及其旗下的广西云客户端、壮观客户端、广西新闻网、南国早报、南国今报、广西云 智慧云屏等所有传播平台。
“紧密圈”指广西云在开通广西14个设区市、111个县（市、区）客户端的基础上，与各市、县融媒体中心密切联动，组织重大选题报道，打通传播习近平新时代中国特色社会主义思想的“最后一公里”。
“协同圈”指与中央主要媒体、各省级主流媒体的新媒体平台以及其他互联网平台进行技术对接和宣传互动。
“共建圈”则以东盟和“一带一路”沿线国家的媒体为主，拓展广西云融媒体海外传播渠道。目前，合作伙伴覆盖全球五大洲共38个国家和地区。2019年11月27日，广西云柬埔寨国际传播联络站在金边挂牌运行。
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高校名称 所在地 录取平均分
鞍山师范学院 辽宁 460
百色学院 广西 458
重庆三峡学院 重庆 446
宝鸡文理学院 陕西 460
渭南师范学院 陕西 454
天水师范学院 甘肃 456
呼伦贝尔学院 内蒙古 456
齐鲁医药学院 山东 458
浙江万里学院 浙江 448
景德镇学院 江西 459
蚌埠学院 安徽 460
龙岩学院 福建 460
安康学院 陕西 459
北京城市学院 北京 455
电子科技大学中山学院 广东 442
广东培正学院 广东 453
湖南涉外经济学院 湖南 448
武昌理工学院 湖北 453
武汉生物工程学院 湖北 449
湘潭大学兴湘学院 湖南 447
重庆大学城市科技学院 重庆 442
广东外语外贸大学南国商学院 广东 456
成都东软学院 四川 441
湖南文理学院芙蓉学院 湖南 447
湖南中医药大学湘杏学院 湖南 454
东南大学成贤学院 江苏 445
西安外事学院 陕西 449
西京学院 陕西 445
郑州工业应用技术学院 河南 440
江西工程学院 江西 454
浙江越秀外国语学院 浙江 450
南昌理工学院 江西 454
上海建桥学院 上海 453
江西应用科技学院 江西 450
山东英才学院 山东 454
浙江大学宁波理工学院 浙江 454
厦门工学院 福建 441
陕西国际商贸学院 陕西 443
武汉大学珞珈学院 湖北 448
大连科技学院 辽宁 448
沈阳城市学院 辽宁 441
湖北大学知行学院 湖北 459
武汉科技大学城市学院 湖北 451
三峡大学科技学院 湖北 442
武汉工程大学邮电与信息工程学院 湖北 443
武汉工商学院 湖北 444
长江大学文理学院 湖北 442
湖北汽车工业学院科技学院 湖北 451
湖北医药学院药护学院 湖北 460
湖北民族学院科技学院 湖北 449
嘉兴学院南湖学院 浙江 452
青岛黄海学院 山东 447
山东协和学院 山东 452
云南大学滇池学院 云南 449
昆明理工大学津桥学院 云南 446
云南师范大学商学院 云南 445
聊城大学东昌学院 山东 442
青岛理工大学琴岛学院 山东 441
中国石油大学胜利学院 山东 453
河北外国语学院 河北 440
华北理工大学轻工学院 河北 455
华北电力大学科技学院 河北 459
江西理工大学应用科学学院 江西 446
江西农业大学南昌商学院 江西 446
江西财经大学现代经济管理学院 江西 449
福州大学至诚学院 福建 445
集美大学诚毅学院 福建 444
新乡医学院三全学院 河南 457
兰州理工大学技术工程学院 甘肃 445
重庆人文科技学院 重庆 459
新疆医科大学厚博学院 新疆 446
河北工程大学科信学院 河北 447
中国矿业大学徐海学院 江苏 441
重庆师范大学涉外商贸学院 重庆 441
重庆工商大学融智学院 重庆 450
高考400一500分志愿怎么填报
高考分数在400~500分之间，如果运气好，可以“捡漏”个不错的本科院校。在报考的时候，平行志愿一定要好好斟酌。
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1、鼓励科技创新，推动社会进步。
2、留心生活，创新无处不在。
3、艰苦创业，拼搏奉献，务实创新，发展气化。
4、创新纳福，传动万家。
5、新奥，我们共同的家园;创新，我们共同的考验。
6、神话是编造的，奇迹是创造的。
7、集智创新，纳福无限。
8、吐故纳新，创新纳福。
9、跃马草原，挥万丈豪情;新奥创新，兴华夏文明。
10、整合资源，创造机会，开拓市场，实现共赢。
11、以诚信态度做人，以专业操守做事。
12、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进新奥持续创新。
13、以才济事，以德治学，我唯创新，同新奥长。
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海尔在国际化的过程中，提出一个概念叫做“三融一创”，即通过融智、融资、融文化，创出本土化的世界名牌。海尔认为国际化其实就是本土化，用本土化设计生产的产品，打造本土品牌，以品牌经营扩大市场的份额。
让海外本土化队伍接受海尔价值观
在美国南卡工厂里，一共有200多名员工，除了总裁和财务主管两个人是从青岛海尔派来的之外，其余员工全部是美国人。海尔分布在全球的13家工厂共有803名这样的海外海尔人。工厂目前处在发展阶段，新来的人比较多，由于在当地影响越来越大，也吸引了很多包括竞争对手在内的一些非常好的管理人才。
除了工人和管理人员，海外海尔人还包括一些海外设计人员和经销商。建立一支熟悉当地市场的本土化队伍，是海尔国际化棋局中关键的一步。
张瑞敏说，其实我们很难真正派出这么些人去。而且我也看过中国很多的大的公司派自己的人到国外去建的公司，也看到一些日本、韩国在海外建的公司。派自己人出去建公司，最后的效果都不怎么太好。因为这些人很难融入到当地的环境中去。所以我们一开始就采取了本土化的措施，这样也解决了人才不足的问题。
然而，人才的本土化是有一定的风险的，这就是怎么样能够使他们能接受海尔的价值观。他们如果万一不接受，就会出现非常大的分歧。海尔的做法，一是与国外当地化人才充分地进行沟通，让他们能接受海尔的价值观，如创新的价值观；二是对他们施加压力，给他们定非常明确的目标，合同期内如果达不到这个目标，再去招聘更好的人才。现在，海外的本土化人才基本能够接受海尔的价值观。
“最重要的是设计思路不能犯错误”
一个产品能否被市场接受，最核心的环节在于设计。90年代初，海尔首席执行官张瑞敏在考察孟加拉国市场的时候，发现一直雄霸当地市场的美国家电产品的市场销售额持续下降，原因主要是产品型号 单一、样式陈旧，得不到当地消费者的认同。他意识到海尔必须选择一个最适应当地消费者习惯的产品作为切入点，在此基础上再以本土化设计的方式，将其他海尔产品源源不断地引入当地市场。
在2001年2月27日的德国柏林国际家电展览会上，海尔展示了58个系列，218个型号的产品，吸引了大批的参观者。这些产品都是海尔专门为海外市场量身订做的。但是在1997年，海尔第一次参加德国科隆国际家电博览会时，在只有100平方米的展区里，海尔只展示了几个品种的产品。同时参展的GE、惠而浦等国际知名家电企业，不仅占据了五六百平方米的大型展区，而且展出了大量设计独特、样式各异的家电产品。那一次经历，让海尔认识到，国际化要从最基础的产品设计开始，于是，海尔决定尝试本土化设计。
米罗就是在这个时候加盟海尔的一名法国设计师，他在巴黎有一家独立的设计公司。20多年家电产品设计的从业经历，使米罗对于整个欧洲的市场需求了如指掌，他所设计的产品都是以最大限度满足消费者的口味为前提的。他认为最重要的一点就是设计思路不能犯错误。在市场投入一种产品，如果很多产品销不出去，就是设计师对市场不了解，没有能够满足市场的需求。欧洲市场和亚洲市场有很大的区别，首先用户的需求就不一样。欧洲又有好多国家，他们的需求也不一样。因此作为一名欧洲的设计师，米罗的优势就是能够在这个市场上最先了解到市场的需求，然后设计适合需求的产品，帮助海尔在开拓欧洲市场。这一切都不是中国设计师能够做到的。
在海尔看来难以捉摸的海外市场，经由像米罗这样熟知本土需求人士的设计，一款款样式各异的全球海尔产品便逐一亮相了。海尔英国公司总经理布朗如数家珍地介绍海尔新产品。有一款专为亚洲市场设计的冰箱，它的设计简单漂亮，进入市场后已经成为了销售前十名的产品；有一款典型的欧洲设计冰箱，采用全封闭的抽屉，具有速冻功能，而竞争者却忽略了这个重要的控制装置；还有一款专为英国市场设计的台式冰箱，创造了其它厂家没有的型号，占地面积很小，被广泛用于小公寓、小套间和旅行车等。海尔在美国开发的迈可冷柜，在欧洲开发的酒柜等等，这些创新的个性化的产品，给当地消费者带来了很大的视觉冲击。
现在海尔已经专门为海外市场设计了几百种产品。这些产品的大多数都融合了海尔海外设计中心的智慧。从1997年开始，海尔在世界各地寻求可以合作的家电产品设计工作室，由海尔控股，双方以利益共享的合资方式组建设计中心。目前这样的海尔设计中心在全球共有18个，广泛分布在美国、英国、法国、日本等国家，同时还配备有几百名本土的专业设计师。
海尔在开发蓝牙网络家电技术的时候，白天在青岛设计，晚上正好北欧是白天，爱立信接着在那边做，24小时不间断地设计。海尔分布全球的设计师们每天都在设法满足一个个富有挑战性的消费需求。随着海尔产品市场拓展到100多个国家，海尔在设计本土化实践中已经锤炼出一种融合多元文化内涵的设计能力，这种能力成为海尔企业核心竞争力的重要内容。同时，设计本土化使海尔产品的国内市场和国际市场出现了互动的效果。
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民办本科和公办本科都是本科，都是国家认可的学历，但是实际差异非常的大。基本上可以说是天上地下之别。
民办本科院校实力被公办本科院校碾压。
民办本科院校这个名次出现时间不长，为啥我最了解呢，因为中国第一个民办本科院校，中国都一个三本都诞生在河南，而我刚好是一个河南人。
中国第一个民办本科院校：黄河科技学院
中国第一个三本院校：郑州大学升达经贸管理学院
注意黄河科技学院一直是民办，而升达管理学院先是三本后来变成纯民办。
因为三本也有公办三本（比如一些大学自己办三本挣钱，典型南京大学自办金陵学院），也有民间资本办的三本院校，只要不是政府办的大学本质都是民办院校。
民办院校和公办院校的最大差别就是民办院校资金全部来自己筹集和学生学费。
相对于公办院校的财大气粗，民办院校就惨多了。清华大学一年300亿的预算，而民办院校每年预算上亿的都不多。
所有的985/211工程重点大学，各类省属重点大学，省部共建院校，中西部部属院校都是公办院校，每一个头衔后面都意味着大量的经费支持，而这一切，民办院校都是没有的。
所以基本上可以说，最好的民办院校，比不上最差的公办院校。这句话可能不一定全对，但是基本上是差不多的。
中国两千多所大学，基本上公办和民办院校数量差不多，但是中国大学的所有博士点授予点全是公办院校，具有硕士点的民办院校不到5个，而具有硕士点的公办院校高达500多所。
所以几乎所有的博士硕士都是毕业于公办本科院校。
所以具有推免资格的高校全是公办高校。
这就是差距。
国内有优秀的政界，商界，学界人才全部毕业于公办院校，尤其是公办重点大学。人脉和资源和民办院校远远不能比的。
公办院校师资强
公办院校因为办学经费充裕，而且教师全部有编制，因此公办本科院校师资力量雄厚。所有的两院院士，长江学者，杰出青年 优秀青年全部是在公办院校。
新进的青年老师尤其是211/985重点大学的老师，现在基本上都要求具有海龟博士学历，博士后经历，本科最低211/985学历。
而公办师资目前以硕士居多，而且基本都是非重点大学的硕士。
教师的眼界和水平直接影响到了教学质量。人家清华大学的姚期智院士是计算机领域的世界级专家，获得计算机领域最高奖-图灵奖，曾经在美国哈佛大学，斯坦福大学，麻省理工学院，加州大学伯克利工作过
而很多民办三本的计算机老师连省都没出过，省内读过二本硕士就开始教课了。
你说教学质量能一样？人家姚期智院士全英文教学，而很多三本老师一口浓重的地方方言。
民办学费明显比公办贵。
上面说的可能很多家长感受不到，家长们最直接的感受就是：公办学费很便宜，就是国内顶级的清华大学，北京大学也就五六千。
而民办院校，学费最便宜的也得一万多，甚至一二十万。教学质量越高的学费反而越便宜，而且名目繁多的奖学金几百个，上大学努力学习，一年奖学金能挣几万块。而民办院校奖学金稀少，学费却上了天
民办会倒闭，公办院校不会
民办院校的最大风险是什么？会倒闭。而公办院校是绝对不会倒闭的，公办院校只会被合并，而民办院校倒闭却不是新闻。而是常见的事，比如西电长安学院，经常被勒令停办。
北京航空航天大学北海学院，已经倒闭好几年了。
民办院校是否转为公办院校？
很多考生想：我上的民办院校，会不会变成公办院校啊，洗白我的三本出身，学费也便宜。
很多人说：你白日做梦把。
我告诉你：这个是很可能，浙江大学城市学院虽然是民办院校，但是享受的是公办院校的待遇，学费一年五千多。现在在很多省都是一批本科招生。
浙江大学城市学院是浙江大学，杭州市，浙江省邮电局共同建设的民办院校，杭州市补贴很多钱，杭州市力挺浙大城市学院，已经力挺他为硕士点筹备单位了。
说不定那一天，浙江大学城市学院就变成公办的。
南京大学金陵学院教学质量很高，准备搬迁到苏州，未来很可能会变成苏州的公办院校。
结论，民办高校和公办高校差别很大，能上公办院校尽量上公办院校，尤其是211/985重点大学。选择民办院校也要选择实力强的，比如浙大城市学院，南京大学金陵学院，黄河科技学院的等。
最后来个民办高校排行榜/独立学院排行榜，武书连版，好像三本和民办分开算了。
老铁们，你们怎么看呢
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一、419分左右的大学名单统计表
高校名称 所在地 录取批次 录取最高分 录取最低分 录取平均分
北京工商大学嘉华学院 北京 本二 454 413 432
黑龙江八一农垦大学 黑龙江 本二 449 421 431
长沙医学院 湖南 本二 492 417 431
内蒙古科技大学包头医学院 内蒙古 本二 460 422 431
信阳师范学院 河南 本二 443 421 430
北京城市学院 北京 本二 453 423 430
沈阳工程学院 辽宁 本二 463 422 429
营口理工学院 辽宁 本二 449 423 429
山东财经大学燕山学院 山东 本二 449 422 429
南阳师范学院 河南 本二 436 423 428
集美大学诚毅学院 福建 本二 437 421 427
佳木斯大学 黑龙江 本二 451 417 426
吉林医药学院 吉林 本二 442 416 426
四川大学锦江学院 四川 本二 440 420 426
北京理工大学珠海学院 广东 本二 453 414 426
辽东学院 辽宁 本二 436 419 425
鞍山师范学院 辽宁 本二 432 420 425
苏州大学应用技术学院 江苏 本二 465 413 425
大庆师范学院 黑龙江 本二 451 416 424
信阳农林学院 河南 本二 431 421 424
南京理工大学紫金学院 江苏 本二 426 422 424
重庆大学城市科技学院 重庆 本二 449 416 424
楚雄师范学院 云南 本二 428 421 423
吕梁学院 山西 本二 424 422 423
西安交通大学城市学院 陕西 本二 447 415 423
浙江万里学院 浙江 本二 443 414 422
白城师范学院 吉林 本二 432 416 422
黔南民族师范学院 贵州 本二 422 421 422
兴义民族师范学院 贵州 本二 422 422 422
南京航空航天大学金城学院 江苏 本二 449 411 422
天津外国语大学滨海外事学院 天津 本二 453 413 422
德州学院 山东 本二 432 415 421
陇东学院 甘肃 本二 427 419 421
南京邮电大学通达学院 江苏 本二 443 409 421
湖南科技大学潇湘学院 湖南 本二 438 403 421
新乡医学院三全学院 河南 本二 436 412 421
湖南中医药大学湘杏学院 湖南 本二 426 417 421
武汉科技大学城市学院 湖北 本二 431 416 420
吉林大学珠海学院 广东 本二 468 406 419
大连理工大学城市学院 辽宁 本二 439 408 418
华北电力大学科技学院 河北 本二 444 411 418
成都东软学院 四川 本二 442 408 418
北京中医药大学东方学院 河北 本二 429 407 417
南京信息工程大学滨江学院 江苏 本二 475 403 417
黑龙江工业学院 黑龙江 本二 435 409 416
上海外国语大学贤达经济人文学院 上海 本二 444 399 416
北京邮电大学世纪学院 北京 本二 444 390 416
中南林业科技大学涉外学院 湖南 本二 416 416 416
吉林华桥外国语学院 吉林 本二 433 395 415
成都文理学院 四川 本二 439 404 415
中国矿业大学徐海学院 江苏 本二 427 403 415
大连财经学院 辽宁 本二 435 402 415
四川外国语大学重庆南方翻译学院 重庆 本二 426 406 415
齐鲁医药学院 山东 本二 434 407 415
内蒙古农业大学 内蒙古 本二 421 407 414
吉林工程技术师范学院 吉林 本二 419 408 414
上海建桥学院 上海 本二 477 395 414
重庆工商大学融智学院 重庆 本二 440 406 414
四川工商学院 四川 本二 428 405 413
长沙理工大学城南学院 湖南 本二 429 397 411
武汉生物工程学院 湖北 本二 434 401 411
西安建筑科技大学华清学院 陕西 本二 436 399 410
湘潭大学兴湘学院 湖南 本二 421 398 409
湖北医药学院药护学院 湖北 本二 411 407 409
中国计量大学现代科技学院 浙江 本二 426 401 408
首都师范大学科德学院 北京 本二 408 408 408
大连医科大学中山学院 辽宁 本二 425 400 407
山东财经大学东方学院 山东 本二 444 399 407
电子科技大学中山学院 广东 本二 434 396 406
河北工业大学城市学院 河北 本二 418 397 405
成都理工大学工程技术学院 四川 本二 427 398 405
武昌首义学院 湖北 本二 439 389 405
重庆邮电大学移通学院 重庆 本二 449 396 405
青岛理工大学琴岛学院 山东 本二 423 395 404
南京师范大学中北学院 江苏 本二 405 398 403
天津大学仁爱学院 天津 本二 423 395 403
湖南理工学院南湖学院 湖南 本二 424 394 403
西安财经学院行知学院 陕西 本二 424 393 402
昆明医科大学海源学院 云南 本二 427 391 402
南京理工大学泰州科技学院 江苏 本二 419 394 401
长江大学文理学院 湖北 本二 433 388 401
绥化学院 黑龙江 本二 439 383 400
山西大学商务学院 山西 本二 411 389 400
浙江师范大学行知学院 浙江 本二 413 381 400
杭州师范大学钱江学院 浙江 本二 424 392 400
西南交通大学希望学院 四川 本二 405 396 399
锦州医科大学医疗学院 辽宁 本二 429 385 398
天津财经大学珠江学院 天津 本二 422 390 398
重庆师范大学涉外商贸学院 重庆 本二 407 392 398
北京吉利学院 北京 本二 406 389 398
内蒙古科技大学包头师范学院 内蒙古 本二 418 386 398
武昌理工学院 湖北 本二 404 390 398
湖北文理学院理工学院 湖北 本二 405 391 397
河北外国语学院 河北 本二 416 391 397
淮北师范大学信息学院 安徽 本二 412 391 397
重庆工商大学派斯学院 重庆 本二 427 390 397
湖南涉外经济学院 湖南 本二 438 382 397
江西工程学院 江西 本二 397 397 397
西安交通工程学院 陕西 本二 412 390 397
广东财经大学华商学院 广东 本二 417 384 397
