1. 中国海洋大学思想政治素质和品德考核
三亚海洋热带学院2021年的录取分数线为598分，三亚海洋热带学院，这是一所非常优秀的学院，多年以来，三亚海洋热带学院的大学毕业生毕业以后，被很多部门争先录用，并且，为海南地区，三亚地区的经济建设和发展做出了突出贡献，受到社会的高度赞扬和肯定，三亚海洋热带学院业务素质精良，思想品德，优秀道德，品德优秀。
2. 中国海洋大学思修
根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知，地理科学类包括如下4个专业（T代表特设专业）：地理科学专业简介：地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。自然地理与资源环境专业简介：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维和训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力。立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术，能在企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型专门人才。人文地理与城乡规划专业简介：人文地理与城乡规划专业是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业，由原资源环境与城乡规划管理专业拆分而来。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。其目的是为了适应近来城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。人文地理与城乡规划专业(原专业名称:资源环境与城乡规划管理专业)是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。其目的是为了适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。本专业以素质教育为宗旨，以实践能力和创新能力培养为根本，为学生公共素质拓展与专业素质拓展提供良好的环境。培养掌握地理学、经济学、管理学、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能，掌握城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划等专业基本技能，熟悉资源与环境、城乡规划有关政策和法规，了解资源环境与城乡规划管理领域发展动态，能够从事城乡规划设计、城建管理、土地规划和管理、旅游规划和开发及相关领域工作中的高级应用型人才。
3. 中国海洋大学有思想政治教育专业吗
对于报考专业有强烈的学习兴趣与爱好，具有良好的思想品德，身心健康，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），且已经通过山东省夏季高考报名的高中毕业生
4. 中国海洋大学2021年综合素质评价招生简章
综合评价招生：高校招生新趋势！
综合评价招生降低了高考裸分在高考统招录取中的比例，全面考察考生综合素质，一定程度上避免了一考定终身的高考弊端。随着新高考的实施，未来综合评价招生模式在高考招生录取中所占比例会越来越大。
综合素质评价招生是什么？
综合素质评价招生,是指按照高校人才培养目标和选拔标准,依据考生高考成绩、高中学业水平考试成绩和高校考核,按比例形成综合成绩择优录取学生的一种多元评价招生录取方式。其中,学校考核包括对学生综合素质评价和高校考核或面试。
为什么要参加综合素质评价招生？
1.弥补单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拔多元化途径
2.强化学生综合素质水平和学业水平成绩在招生录取中的作用
3.提高学生因高考成绩略低，但仍能被心仪大学录取的机会
4.完善智商和情商的综合评价，有利于学生长远发展
综合素质评价招生适合哪类学生？
综合评价侧重招收品学兼优、综合素质优秀，全面发展的学生。综合评价各高校的报考条件有所不同，根据往年情况来看，大致包括：综合素质和品德方面的要求、学业水平测试等级要求、竞赛奖项要求、高中成绩的要求。主要实施综合评价录取的省份有：山东省、浙江省、江苏省、上海市、辽宁省以及广东省。
1.成绩要求：学业成绩均衡，无短板
2.综合能力：综合素质能力强
3.专业能力: 要有清晰规划
5. 中国海洋大学综合素质测评
中国海洋大学校名题字是邓小平。
中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，包括理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学等学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。校训是海纳百川，取则行远。
中国海洋大学的前身是私立青岛大学，始建于1924年。后经国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等几个时期的变迁，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年10月被中共中央确定为全国13所重点综合大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，校名为邓小平同志题写。2002年10月经国家教育部批准更名为中国海洋大学。
6. 中国海洋大学思政专业
思想政治理论，数学一，英语一，力学
7. 中国海洋大学政治理论
海洋权益这个词在我国出现的时间并不长。上世纪90年代，我国颁布两部海洋法规，将海洋权益概念引进国家的法律中。此后，海洋权益作为一个崭新的法律概念，开始为人们所关注。 首先，海洋权益属于国家的主权范畴，它是国家领土向海洋延伸形成的权利。或者说，国家在海洋上获得的属于领土主权性质的权利，以及由此延伸或衍生的部分权利。国家在领海区域享有完全排他性的主权权利，这和陆地领土主权性质是完全相同的。在毗连区享有的权利，也属于排他性的，主要有安全、海关、财政、卫生等管辖权。这个权利是由领海主权延伸或衍生过来的权利。在专属经济区和大陆架，享有勘探开发自然资源的主权权利，这是属于专属权利，也可以理解为仅次于主权的“准主权”。另外，还拥有对海洋污染、海洋科学研究、海上人工设施建设的管理权。这可以说是上述“准主权”的再延伸，因为沿海国家是首先在专属经济区和大陆架拥有专属权利之后，才会拥有这些管辖权。 其次，海洋权益是国家在海洋上所获得的利益，或者可以通俗地说是“好处”。当然，利益或“好处”是受国家法律保护的。一般地说，海洋权益的内涵主要有：一是海洋政治权益，如海洋主权、海洋管辖权、海洋管制权等，这是海洋政治权益的核心_。二是海洋经济权益，主要包括开发领海、专属经济区、大陆架的资源，发展国家的海洋经济产业等。三是海上安全利益，主要是使海洋成为国家安全的国防屏障，通过外交、军事等手段，防止发生海上军事冲突。四是海洋科学利益，主要是使海洋成为科学实验的基地，以获得对海洋自然规律的认识等。此外，还有海洋文化利益，如海上观光旅游、举办跨海域的文化活动等。 显然，海洋权益这一概念，不仅有着深刻的法理意义，而且还有极强的实践性, 中国政府捍卫领土完整和海洋权益的决心是坚定的。
8. 中国海洋大学思想政治素质和品德考核表
一、思想道德良好。诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。
二、在思想品德方面。我觉得我良好，清纯活泼是我可爱的内在因素。热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸。
三、自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
9. 中国海洋大学综合考核
一、此专业的招生要求是：
1、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员 2、不招收同等学力的考生 二、初、复试考试科目 电子与通信工程专业的初试考试科目为：
①101思想政治理论②204英语二③302数学二④946信号与系统。 复试考试科目为：电子技术 三、复试方式及成绩计算方式：
1、复试方式： 笔试与面试相结合。复试内容包括：思想政治品德考核、专业科目笔试、面试、外国语听力与口语测试。
2、复试成绩计算公式： 复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。
复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
10. 中国海洋大学思想政治考核表
青岛大学。
青岛大学（英文名：Qingdao University，缩写：QU），简称青大，位于山东省青岛市。青岛大学是山东省重点建设高校、山东省和青岛市共建高校、山东省高水平大学和高水平学科建设高校。
学校办学历史可追溯至1909年创办的青岛特别高等专门学堂。1993年由原青岛大学、山东纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校等合并组建而成。百十余年来，学校教授高深学问，养成硕学闳才，应国家之需要，薪火相传，砥砺奋进，从这里走出了40余万优秀校友，为区域经济社会发展和人类文明进步做出了重要贡献。学校入围软科（ARWU）、USNews、泰晤士高等教育（THE）和QS亚洲大学世界四大主流排行榜，连续四年位列软科世界大学排行榜500强。我们发挥医学学科、师范学科独特优势和品牌优势，推进市校共建青岛大学青岛医学院，助力青岛创建国家区域医疗中心、建设长江以北地区一流医疗中心城市。推进市校共建青岛大学青岛师范学院、局校共建青岛大学教育集团，打造11所附属中小学，助力青岛基础教育高质量发展。与青岛市共建青岛企业家学院、青岛律师学院、青岛社会工作学院，积极为区域经济社会发展建言献策，打造特色智库服务平台。
11. 中国海洋大学学科政治
1、中国海洋大学中国近代史纲要属于马克思主义学院。 马克思主义学院的源头可以追溯到1959年成立的马列室，后历经社会科学系、社会科学部等阶段，2017年3月更为现名。 2、中国海洋大学马克思主义学院为专门承担思想政治理论教学与研究的学校二级机构。学院成立了“中国化马克思主义研究”、“思想政治教育”、“马克思主义基本原理”、“中国近现代史”四个教研部以及“形势与政策课程教学办公室”、“研究生课程教学办公室”两个办公室。
