1. 自制海底世界
制作海底世界贴纸的步骤如下：1.准备材料：彩色印刷纸、剪刀、胶水、笔、透明胶纸；2.画出想要制作的海底生物形状并剪下来；3.在彩色印刷纸上画出相应颜色的鱼鳞、眼睛等细节部位，然后用剪刀剪下来；4.黏贴细节部位；5.在透明胶纸上把整个图案封住，并用剪刀修剪边角。制作海底世界贴纸的步骤是比较简单的。海底世界贴纸制作的过程中所需要的材料和工具非常简单，而且步骤也比较易于掌握。海底世界贴纸不仅可以作为儿童手工活动的一种，同时也可以作为小物件贴贴在书本上或者卡片上，装饰房间或者作为礼物送给朋友。
2. 自制海底世界绘本故事
海底100层的房子。
这是一套不可思议的神秘绘本，集绘本、故事、百科、启蒙于一身：
1、有别于传统横开式的绘本，该本会以纵开式的方式给人全新的阅读体验，而且这种形式能更好的服务于故事。
2、让孩子学习数字。从第1层到100层，每层都有数字标识，在跟着主角走过一层又一层的过程中，让孩子能学会1-100的数字
3. 自制海底世界绘本故事图片
限量1500份，《深海》是由十月文化、彩条屋影业出品，田晓鹏执导的动画电影。该片构建了一个不同于以往的全新海底世界，讲述了一位少女在神秘海底世界中追寻探索，邂逅一段独特生命旅程的故事。
4. 自制海底世界头饰
黄金海豚脚链的编法有很多种，但是最为常见的是简单的三股编绳法。首先将三根细绳子捆紧，留一段长线作为海豚脚链编成后的系扣。然后将三条绳子捆紧后，在结部位留出2-3厘米的余量。从左至右分别排列为1、2、3号绳子。接下来，将1号绳子倒过来垂在其他绳子下方，与2号绳子相交。将2号绳子倒过来垂在所有绳子下方，与3号绳子相交，再将3号绳子倒过来垂在所有绳子下方，整个第一圈的编绳法就完成了。接着将三条绳子按照1、2、3的顺序继续进行三股编绳，直至达到需要的长度即可。最后将绳子打结，完成黄金海豚脚链的编制。
5. 自制海底世界图书
外国文化思想的传播，优秀文化的进步
6. 自制海底世界绘本故事目录和出版社怎么写
海底世界的图不算绘本绘本不是照片
7. 自制海底世界立体书
这篇文章运用了列数字的说明方法。
例如：海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。海洋鱼类有 25000 多种。 海洋中鱼类大小各不相同，小的只有 7～11 毫米；大的可达 20 米。 会爬树的鱼弹涂鱼体长 10 厘米左右。
这篇文章还运用了举例子的说明方法。
例如：乌贼和章鱼能突 然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮 船底下做免费的长途旅行。
这篇文章还运用了打比方的说明方法。
例如：在这一片黑暗的 深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 这句话把会发光的深水鱼比作了闪烁的星星，让我感觉到海底很美。
这篇文章还运用了作比较的说明方法。
例如：有一种鱼身体像 梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还 快。这句话把梭子鱼的攻击速度和普通火车做比较，突出了梭子鱼攻击速 度极快。
8. 自制海底世界蜡烛
主要种类：蜡烛(candle)生产的种类有很多，按照使用目的一般可以分为日用照明蜡烛（普通蜡烛）和工艺品蜡烛（特殊用途蜡烛）两大类。照明蜡烛比较简单，一般就是白色的竿状蜡烛。工艺蜡烛又可细分很多种，首先又可分为果冻工艺蜡烛和薰香工艺蜡烛两类。一般因加入配料而显各种颜色（如生日蜡烛），形状也因需要做成各种形式（如螺旋状、数字形等），可融新颖性、装饰性、观赏性、功能性于一体。 蜡烛的火焰分为三部分，分为外焰、内焰和焰心。外焰温度最高，焰心温度最低，内焰亮度最高。 另外，蜡烛也可分为粗面蜡和光面蜡两种，一般粗面蜡的表面常带有味道，上面有一层白霜，不同的粗面蜡会带来不同的气味，比如在卧室就可以放一些熏衣草味的蜡烛，起到催眠、镇静的作用，在卫生间可以放海洋气味的蜡烛，夏天还可以放一些松味的蜡烛驱赶蚊虫；而光面蜡没有味道，蜡体表面很光滑，容易做出很美的造型。 蜡烛按照形状一般可以分为挤压圆柱蜡、尖竹蜡、火炬蜡、飘蜡、圆头蜡、平头蜡等，颜色也有很多种。这些蜡烛在使用时有些比较讲究，比如尖竹蜡，适合在吃饭的时候插在烛台上，摆在饭桌中间，特别在西餐中常用，如果家里装修是欧式风格，也可以摆放在客厅当作装饰品。飘蜡常见于酒吧，在一个容器器皿里倒上水，把飘蜡放在水面上，它就浮在水面上，暗暗的烛光下别有一番情调。飘蜡在年轻人的家中使用的比较多，特别是情侣间，烛光晚餐不仅可以用尖竹蜡，飘蜡也会带来不错的效果。 蜡烛也分很多尺寸，比如挤压圆柱蜡就有四个尺寸：8×25厘米，8×20厘米，7×15厘米，7×10厘米。
9. 自制海底世界的贴纸
工具/原料
海洋宝宝
瓶子很小的那种
方法/步骤
1、首先，是海洋宝宝，小学门口商店里五毛钱一包。
2、瓶子。
3、放水里泡两天就行了。
4、把糖倒掉，然后把贴纸刮掉。
5、铺第一层，拿出来，捏碎。。差不多两个。
6、倒入瓶中，用一次性筷子之类的压一压。
7、然后放上你喜欢的颜色。。以此类推。剩下的大家自己根据喜欢的颜色自己搭配就完成了。
10. 自制海底世界绘本
活动目标：
1．能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象
2．合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐
活动准备：
各式装有蓝色水的矿泉水瓶（高低不同）和塑料瓶、橡皮泥、自制样品、音乐
活动过程：
1.教师展示自制作品，引导幼儿感受瓶贴画的特殊样式
师：小朋友们，今天老师要带你们去海底世界去哦，想想去啊
幼：…（交流，创设情境）
师：那就要认真观察哦，看谁是最棒的
小朋友们，准备好了嘛？那现在我们就要去海底世界探险咧，往这边看
①教师出示作品：瓶子上有什么？是用什么做的？
这样把作品贴在瓶子上与我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢？（引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的，很具立体感，让人觉得鱼儿似乎真的在游动）-幼儿说居多
②引导幼儿观察瓶贴画的构图特点
老师转动瓶子，说：仔细看看，瓶子上的鱼的位置有什么变化（引导幼儿发现由于鱼儿位置高低起伏的变化，使画面更富层次感）
2. 师幼共同探索瓶贴画的制作方法，并鼓励幼儿大胆交流经验
师：小朋友们，探险历程即将开始喽，你在平时看到的海底世界里面还有什么呢？想不想试一试，看谁的海底世界最丰富最有趣呢？
①幼儿初步尝试进行泥贴制作，并探究泥贴的方法
师：现在请每一位小朋友都来试一试，用橡皮泥制作一条鱼贴在瓶子上，看看怎样才能牢固地贴上去（幼儿思考空间）
②讨论：你用了什么方法能牢固地贴上去？
③引导幼儿，海底世界，除了鱼还有什么？开动小脑筋的时刻到了！看谁反应最快。迁移到在瓶贴制作中，除了表现鱼还可以表现哪些海底生物呢？例如海草
3.幼儿制作瓶贴画，教师指导
①每三人小组合作完成2到3个作品，注意整体布局
②提醒幼儿发挥想象，大胆表现鱼的外形，要注意色彩的变化
③提醒幼儿在瓶子的下半部分制作一些珊瑚、水草等生物丰富画面的内容
（指导动手能力比较差的幼儿，教他们捏比较简单的鱼，或可以让一些捏的好的小朋友，在投影上演示。样品不可固定幼儿思维，尽可能给幼儿展示空间）
4.欣赏和评价
展示每一组作品，幼儿欣赏，老师用相机拍摄，可以将幼儿的作品摆放在教室（赏识教育很重要）
师：海底世界，因为小朋友的到来和参与，让这次探险变得越来越有趣生动，小朋友，开不开心！
（结尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》）
11. 自制海底世界图画
画珠宝首先要对珠宝的外观形状有一定的了解，然后开始构图。可以选择一个有趣的形状，比如星星、心形、松树等等，然后把珠宝的形状与这些形状融合，画出一个独特的设计。
接着，确定珠宝的颜色和材质。不同的珠宝材质有着不同的光泽和反射效果，可以在画中通过色彩和光影来表现出来。 例如，金属材质可以用金色、银色或铜色渐变来表现，宝石可以用明亮的颜色表现出光泽和色彩。
在画珠宝时，特别需要注意的是线条和细节。珠宝的线条一定要流畅，边缘要圆润，细节也要表现得精细，包括钻石的切面、纹理等。
最后，在珠宝的周围增加背景和渲染效果，比如选用深色调的背景与明亮的珠宝相对比，或者使用阴影效果来增强立体感。
总而言之，画珠宝需要深入理解珠宝的外观和材料特性，注意细节和色彩搭配，同时在构图和背景上下功夫，才能画出精美的珠宝作品。
