1. 海洋算湿地吗
湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，在世界各地分布广泛。湿地生态系统中生存着大量动植物，很多湿地被列为自然保护区。
湿地的研究活动则往往采用狭义定义，美国鱼类和野生生物保护机构于1979年在“美国的湿地深水栖息地的分类”一文中，重新给湿地作定义为：“陆地和水域的交汇处，水位接近或处于地表面，湿地或有浅层积水，至少有一至几个以下特征：
（1）至少周期性地以水生植物为植物优势种；
（2）底层土主要是湿土；
（3）在每年的生长季节，底层有时被水淹没。
湖泊与湿地以低水位时水深2米处为界，按照这个湿地定义，世界湿地可以分成20多个类型，这个定义被许多国家的湿地研究者接受。 湿地的水文条件是湿地属性的决定性因素。
水的来源（如降水，地下水，潮汐，河流，湖泊等），水深，水流方式，以及淹水的持续期和频率决定了湿地的多样性。水对湿地土壤的发育有深刻的影响。湿地土壤通常被称为湿土或水成土。
2. 海洋算湿地吗为什么
大海是海洋不属于湿地！江河湖泊的沼泽地才属于！
3. 海洋湿地的生态功能越来越小
我国对沼泽、滩涂等湿地研究具有丰富的经验积累，在实践中形成了具有中国特色的湿地分类系统,通常认为“湿地系指海洋和内陆常年有浅层积水或土壤过湿的地段。”
尽管湿地的概念尚无统一，但它们有一共同特点：从不同的角度认为湿地是一种特殊的生态系统，该系统不同于陆地生态系统，也有别于水生生态系统，它是介于两者之间的过渡生态系统。
4. 海洋算湿地吗还是干地
湿地是指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，有静止或流动的淡水或半咸水，包括低潮时水深不超过6米的水域。陆地、海洋和湿地并称为地球上三大生态系统。
湿地的意义在于与人类的生存、繁衍、发展息息相关，它不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功能和效益，在抵御洪水、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。因此湿地被誉为“地球之肾”。
5. 海洋属不属于湿地
地球上有三大生态系统，即：森林、海洋、湿地。湿地，被称为“地球之肾”；森林被称为“地球之肺”；海洋被称为"地球之心"。
6. 湿地与海洋还有什么并称为什么
湿地是一种生态系统，沼泽只是湿地中的一种土地状态。湿地包括沼泽。
湿地：指带有静止或流动水体的成片浅水区，还包括在低潮时水深不超过6米的水域。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，在世界各地分布广泛。湿地生态系统中生存着大量动植物，很多湿地被列为自然保护区。
沼泽：指地表及地表下层土壤经常过度湿润，地表生长着湿性植物和沼泽植物，有泥炭累积或虽无泥炭累积但有潜育层存在的土地。其形成主要取决于地貌条件和水热状况。根据发展阶段可分为低位、中位和高位沼泽，即富营养、中营养和贫营养沼泽。按地貌条件可分为山地沼泽、高原沼泽和平原沼泽。根据有无泥炭可分为泥炭沼泽和潜育沼泽。
7. 海洋湿地有哪些类型
从老工业区到城市湿地乐园
英国在湿地保护利用上的一大经验是将城市附近荒废的老工业区改造成为湿地公园。伦敦湿地中心是世界上第一个建在大都市中心的湿地公园，距离白金汉宫只有25分钟车程很少有人知道，这里曾经只是四个废弃的水库在建设伦敦湿地中心的过程中，当地人始终抱着这样一个意识：湿地是一个生态系统，生态系统的建立和运转需要一定的时间，不能急于求成，因此这个湿地公园在建成8年后才对外开放其间，科技人员定期监测生物的恢复状态，直到这里水草丰盈、树木繁茂.
如今，这里已成为了欧洲最大的城市人工湿地系统，种植了30多万株水生植物和3万多棵不同的树木，常年栖息和迁徙经过的鸟类达到180多种.
科学管理促进湿地健康发展
在保护好湿地的同时，如何既能产生一定经济效益，又能开展科研工作？日本在这方面的做法值得借鉴
首先是严格控制游客数量为避免人类活动对湿地造成重大影响，一旦游客临近或达到事先设定人数，湿地公园就不再放行；二是注重寓教于乐不少湿地公园里的动物模型都是用软木雕刻成的这样做既减少了制作费用，又不会伤害动物公园还出售软木，供游客亲手制作小动物模型；三是合理设计公园设施北海道湿地公园为游客设计了能看到最多景观的路线，制定最佳观赏时间，并提供大量资料供游客取阅工作人员估算游客感觉疲惫的行走距离，恰到好处地设置可供休息的小亭子待游客坐下一看，还能发现旁边正好就有一些湿地动植物的小图片、小资料一趟旅行下来，游客们玩得尽兴，也学得开心.
湿地风景区还应成为良好的科研基地日本瓢湖湿地保护区多年来一直坚持观测候鸟，从第一只鸟飞来的那天开始，直到最后一只鸟离开，都记录在案工作人员还在保护区两公里内设置了大量摄像头，需要时可随时拉近镜头，在不打扰鸟类的同时，方便了科研人员或游客的近距离观察.
在实践中提高湿地保护意识
不打扰小动物是研究和观赏湿地生物的要求之一在欧美一些国家的湿地公园里，常常可以看到父母向小孩示意安静，因为旁边的那只小鸟正在睡觉呢作为回报，公园也会开辟专门的区域供游客近距离接触湿地动植物.
明尼阿波利斯是美国明尼苏达州最大的城市，该市有一个著名的野生动物保护所，每年吸引了大量游客，尤其是中小学生前来参观小游客们可以亲自用小网兜等工具捕捞鱼虾和昆虫，在显微镜下观察并学习相关的生物知识；在日本琵琶湖湿地公园的体验区，游客可以伸手到水池里摸一摸鱼，捏一捏海参，大人小孩都捋袖子齐上阵，玩得不亦乐乎；在韩国安山市的湿地实验学校，学生们可以自己踩水车扬水，将水引入晒池晒盐，晒好的盐学生们可以自己带走在学校附近的滩涂，工作人员还种上各种湿地常见的植物，让学生们辨识
区域联动共同保护湿地资源
相当一部分湿地资源跨越了多个国家和地区，因此，区域联动、通力协作就成为保护湿地及其他生态环境的必然选择斑尾塍鹬的迁徙就是一个成功例子.
每年3月下旬，500多万只斑尾塍鹬都要从南半球的新西兰出发，一刻不停地飞抵北半球的中国、朝鲜和日本等国家的滩涂它们在这里停歇约5周后继续飞往美国阿拉斯加繁衍后代，之后再飞回新西兰这趟超过35万公里的旅程跨越了22个国家和地区，只有这些国家和地区共同努力，这趟迁徙才能顺利完成.
为此，澳大利亚、日本每年都会出资召开研讨会，供沿途的国家交流数据，共享资料美国还为一些鸟装上了价值5000美元的小型卫星跟踪装置，并动用了3颗卫星进行全程监测，所得数据无偿提供给这22个国家和地区的相关组织更重要的是，各个国家和地区都尽力保护沿途湿地，不轻易开发这些一年可能只被小鸟使用几周的湿地，大家深知一旦路途中的某块湿地受到破坏，这个跨越22个国家和地区的旅程就无法继续了。[1]
