1. 如何培养具有海洋文化生活品味的生活方式
品位在这里的理解是个人修养。
在我看来，提高品味最行之有效且实惠的方法就是读书。
读书，可以让你了解各地的风土人情，不出门就可以看世界。古言有语:腹有诗书气自华。就是这个道理。现代社会都太浮躁，认为品味就是把钱穿在身上，东西牌子越大，价格越贵越好。是，人靠衣装，但，你一出嘴就知道你就是个下里巴人，这种人也就是俗说的土豪，此时为贬义。
外在的就是形体的美丽，主要就是通过健身和跳舞。
2. 提高海洋意识
是的，当然有啊！！！！
国家领土，寸土不让
3. 如何培养青少年具有海洋文化生活品味的生活方式
热爱生活这个问题比较宽泛，但我从Apple培训师的角度跟你说说我的经历和我学生的事。
Apple是一家非常人性化的公司，不管是乔布斯，还是现在的Tim cook，都是如此，进入Apple前我是一位大学老师，应该是很多人都很羡慕的职业，可是我却觉得索然无味，并不是我对教育么有热情，而是我觉得大学生学习方式已定型，而且国内大学的学习氛围不太好，学生毕业得太容易，让我觉得很没成就感，所以我选择进入Apple成为培训师，一开始由于自己缺乏必要的技能，所以只能担任组织青少年活动的工作，当然那个时候对热爱生活没有概念，但在培训师团队中我们有些非常棒的同事，第一个教我的是邴老师，他现在即是我的老师，又是我的老板，又是我的客户，感觉这辈子已经割不断这个友情了，他是国家青年摄影师，我跟他学习摄影，我一直觉得摄影是一个技术活，所以我花光了所有的积蓄买了摄影器材，但当自己一点点的进步时，我发现会有瓶颈，我向邴老师求教，他跟我说，我太注重技巧忽略了摄影师的那种心，所谓的心就是热爱，因为你热爱所以你才会有一种独特的眼睛去观察不一样的社会。当我大包小包跑向大海，大山去拍摄时，却拍出了不是最美的画面，直到有一天我拍了一张小区里老人们聚在一起聊天的画面，他说非常赞，我开始走向取近景的拍摄风格，其实最美的东西都在自己身边，路边一簇不起眼的野花，换个角度看就是旺盛的生命力的象征。后来我考出了苹果摄影类软件的证书，正式授课，其中碰到一个小朋友，15岁，初中成绩非常糟糕，根本考不上大学，暑假里他爸爸是为了打发他时间来苹果店学习，我给他上了摄影的入门课程，因为我从他爸爸那了解了他学习的情况，所以我改变思路，不去枯燥的讲拍摄，和软件制作，而是用我的照片给他讲每张照片的故事，和拍摄时的心情，从鉴赏的角度来看摄影，1年后他确实没有考上高中，我对他爸爸说，他爱摄影，可以带他去做些有趣的项目，比如去拍他热爱的野生动物，后来他爸爸辞去工作带着他去非洲徒步旅行，他现在的成就已经超越了邴老师。
第二个故事是我在培训师团队中我跟着艾老师学习音乐。因为一开始音乐都是从录音实践开始的，而我的老师是钟老师，他之前是电视台的录播师，他很专业，也和我分享了很多专业知识，他从声学原理应用到话筒的各种品牌型号介绍等等，因为需要考试，我很认真，但真谈不上热爱，直到遇到了转店过来的艾老师，他是台湾人，之前是五月天的音频师，也参与了一些歌的编曲，他非常有才华，流行乐坛的乐器他几乎都会，我们的故事从苏打绿演唱会开始的，作为乐团的base手，他参与了演唱会，而我因为他给的票也去后台参与了一次。我第一次看到一个人能如此陶醉在音乐里，后来他告诉我他不是音乐人出身，没有上过音乐类学校和专业培训，只是凭着一股子热情，挤进了这个圈子，他所有的乐器都是自学的，后来我儿子选乐器的时候他还出了很大的力，选了巴松管，让他成为各乐团抢手的成员，学的人太少了。学音乐的人不寂寞，因为只要有歌就有了世界。
最后是视频课程的杨老师，杨老师是科班出生，正儿八经的导演系毕业生，在Apple他并不是培训师，而是普通的一员，故事从我接了一个宣传广告开始，那时候我主要任务是摄影，但他突然给我提了很多建议，我发现他不是普通人，后来才知道他是学导演的，后来就跟着他学了视频拍摄，配音，剪辑，渲染等影视知识。他因为生活需要，没办法加入培训师（项目太多，经常加班），但他的手机永远都是摄像机，没事就来一段，有时候甚至自导自演上一段，之后在我的邀请下，他也参与了一些项目的拍摄，尤其是在五角场上空那段延时摄影，选景，角度，身位，多机位设计等等，从太阳下山到第二天太阳初升，他一直爬在那个位置一动不动，我觉得他内心是无比热爱这个职业吧，虽然在苹果发布会上，那一晚的拍摄只在2分钟的广告介绍中占了不到1.5秒，但我真诚的佩服他对专业的精益求精和对自我职业的热爱。
什么是热爱，热爱就是专注自己喜欢的事，每一分，每一秒，全部投入进去。以前我们讨论为什么那么多人因为想不开去抱怨生活，抱怨社会，其实就是不会热爱生活，找不到身边的美丽。你作为初中生，以后的人生漫长而精彩，不要有什么犹豫，用乔布斯的那句话送给你：去寻找自己真正热爱的，想做的事，不要妥协，坚持的发现和寻找，直到找到他，为他奋斗一辈子。
4. 如何提高全民海洋意识
提高人们海洋保护意识可以从以下几点来做:
1.增强海洋国土意识。
海洋也是国家领土（领海）。海南省管辖的海域面积约200 万平方公里，是中国第一大海洋省。南海范围内的海岸带、海岛土地及其地下资源、海岛上层空间资源、海洋空间资源、海洋水文气候资源、海域中的海洋生物资源、海底矿产资源、海洋能资源、海水及其化学资源、滨海旅游资源、海底文物及其他遗弃物等都是国家国土资源重要的组成部分。
2.增强海洋经济意识。
自古以来，海洋就是一种经济载体。当今世界海洋作为一种战略性资源，既是世界物资流通的重要通道，又是未来人类活动的重要空间，还是国际政治、经济和军事斗争的重要舞台，因此海洋本身就是一个巨大的财富。
3.增强海洋资源意识。
海洋拥有丰富的资源，在陆地资源日趋减少的今天，人类已经把未来的资源寄希望于海洋。因此，海洋资源是人类生命支持系统不可或缺的重要组成部分。
4.增强海洋环境意识。
海洋是人类生存发展的重要环境。我们必须理性地认识海洋环境的特点、海洋环境的重要性、海洋环境的保护等，海洋环境是非常重要的生态环境。
5.增强海洋安全意识。
海洋安全是国家安全的重要组成部分，没有安全就不能发展。 不仅要树立"寸海不能相让"的意识，而且海洋的开发利用、海洋的经营管理都必须有安全保障。
1.强化海洋意识是国家振兴的战略需要，是维护国家海洋权益的着力点。海洋意识是确立海洋强国战略目标的思想基石。海洋意识既是决定一个国家和民族向海洋发展的内在动力，也是构成国家和民族海洋政策、海洋战略的内在支撑。建设海洋强国，必须从树立海洋意识开始。
2.增强公民的海洋意识是国家海洋科学决策的需要。受传统海洋意识的影响，中国长期以来形成了重陆轻海、陆海分离发展的思想，民众缺乏海洋意识，导致海洋发展粗放式经营的多、精细型经营的少。
3.增强海洋意识是国家海洋软实力建设的需要。海洋软实力是国家软实力在海洋方面的体现，它主要表现在海洋文化价值观的吸引力、海洋政策和管理机制的吸引力、国民的整体形象等方面。
4.增强海洋意识是促进世界文明进步的需要。海洋是人类文明生存和发展的最后家园。目前，资源不足、人口膨胀和环境恶化已成为世界性的大问题，为了缓解这些问题，必须科学有效地开发海洋资源。要想科学有效地开发和利用海洋，前提是具备科学的海洋意识。
5.增强海洋意识是建设海南国际旅让海洋意识成为一种社会意识什么是海洋意识---五大构成为什么要增强公民的海洋意识---五大需要| 建言"一带一路"|.
游岛的需要。建设国际旅游岛，需要我们以开阔的视野走向世界，而海洋意识的缺乏，必然会影响国际旅游岛的建设。海南作为全国最大的海洋省，必须要有开发、利用海洋的观念。
我国公民海洋意识的薄弱是需要我们注意的，比如，人们普遍认识到中国有960 万平方公里的"陆地国土",但对于300 万平方公里的"海洋国土"则知者甚少。在印制中国地图时，南海诸岛往往不与其他国土一起标示出来，而是压缩在一个角落里。我国的文学影视作品中反映传统大陆农业历史和文化的题材很多，反映民族海洋文化历史精神的题材却很少。甚至连中小学教育课本中反映海洋题材的内容也少得可怜。这和我们缺少对海洋历史和文化的研究有关。
鉴于此，我们必须下大力气增强公民的海洋意识，坚决维护国家的海洋权益，而海南应该走在前，做在前。
1.海洋教育。孩子是国家的未来，如果在孩子的头脑中印下了深刻的海洋意识，整个民族的海洋意识就能得到普及。
因此，依托公民教育，在孩子的知识体系中增添丰富的海洋知识，是普及、提高公民海洋意识的重中之重。对孩子进行海洋意识灌输应讲究阶段性、层次性、连贯性，遵循循序渐进的原则，在不同年龄段、不同教育层次中进行侧重点不同的教育。
依据我省的现实情况，中小学的海洋意识教育可以在地方课程和校本课程中增加南海知识的教材，突出对 300 万平方公里的海洋国土以及南海诸岛的介绍，形成新的"海洋国土"观。将中国领海的面积、权益、能源、矿产等作为重要讲授内容，尤其要强调南海的重要性，启发学生思考海洋对中华民族崛起的特殊重要性，形成新的海洋经济观、海洋权益观、海洋政治观、海洋发展观等。
在高等教育中，可以加强与海洋相关的专业和学科，设立专门的海洋通识课，作为全体学生的必修课，系统讲授关于海洋经济、海洋政治、海洋文化、海洋权益、海洋立法、海洋军事等方面的知识，并进行严格考核。在大学生中重点介绍南海问题的现状，强化海洋权益意识，启发学生认识到建立强大海防、建设强大海军的必要性和重要性，形成新的海洋军事观。
随着海洋事业的发展需要，培养高级海洋管理人才的要求已十分迫切。建立起海洋综合人才和专家的培养机制势在必行，一方面，可以委托国内外的机构培养高级海洋管理人才；另一方面，省内高校也应该设立相关的专业机构，培养高级海洋管理人才。
南海问题涉及科技、经济、军事、外交等各领域，专业性强，加强高校海洋综合学科建设，培养更多的海洋综合人才迫在眉睫。
2.海洋宣传。要加强广大民众的海洋意识，就必须加大宣传力度，通过与媒体的通力合作，传播海洋知识、海洋信息。此外，还要繁荣海洋文学和海洋影视，通过大量的海洋文学作品帮助人们形成正确的海洋意识。
海洋文学和海洋影视，是以海洋为题材、背景或根据在海上的体验写成的文学作品和影视作品。实践表明，海洋文学和海洋影视的繁荣有利于进行海洋宣传，会大大提高公民的海洋意识。
可以组织一些省内外的作家，创作一些以南海渔民、下南洋等为题材的文学作品。也可以拍摄一些南海诸岛的纪录片和以南海为背景的影视作品，满足观众的不同需求。
宣传海洋还可以出版一批介绍南海的通俗读物，方便普通群众对海洋知识的了解。目前，在国内市面上介绍南海历史、地理、文化的通俗读物很少，这与世界其他的海洋大国如日本、美国、英国、澳大利亚等有很大的差距，应尽快出版一批介绍南海的通俗读物，填补这方面的空白，让民众认识南海、了解南海，增强对南海的情感，从而增强普通群众的海洋意识。
3.海洋研究。世界各大国对于海洋的研究都是非常重视的。从基础科学到应用科学，从自然科学到人文科学，都取得了丰富的成果。而国内对于这方面的研究却很薄弱。海洋研究是海洋教育和海洋宣传的基础，因此也是海洋意识的根基。所以，省内的高校和科研院所应该大力开展与海洋有关的各类科学研究，努力取得具有较高学术水准的科研成果。
海洋研究中一个重要方面是关于海洋历史文化的研究，包括近现代南海经济发展过程中劳动人民的渔业、渔政、航运、海滩、海岛开发事业及相关人物的作用和事迹。
这是我国人民在长期的海洋生产实践中创造的灿烂文化，我们应该依据海南的现实情况，大力挖掘整理，推陈出新，对资料和史料进行系统的整理及分析，抢救性地收集整理民间有关海洋生产、生活、民俗、传统文化的各种资料来加强及补充考证历史，再现海洋物质文化遗产和非物质文化遗产。
随着社会的发展，民间许多有价值的资料和史料在逐渐散失，比如对海南疍民的研究等，如不加紧收集和整理，日后再想研究就困难了。
4.海洋旅游。当代旅游已成为人们健身益智的一种方式。在旅游的过程中亲近自然、增长知识、学习文化，已成为游客的主要目的。这就使海洋旅游成为提升海洋意识的一种途径。
海洋旅游在我国起步较晚，发展较慢，已不能满足广大游客的需求。海南完全有条件在推广海洋旅游方面做到世界一流水平。应当积极论证，加快推进西沙旅游等海岛旅游路线，加大南海海洋科学考察和南海水下考古的力度，建设专门的南海博物馆，除了展示南海的自然风光和水产等项目外，还可建立爱国主义教育基地，以此来增强公民的海洋意识和爱国主义思想。
5.海洋管理。民众的社会意识和个人意识，往往与政府的政策导向关系密切。
一般地讲，政府越是重视的事情，公民就越是重视。国家的海洋战略和海洋管理，并不单是政府的事情，它需要全社会的支持和参与。当国家强化海洋管理的时候，民众就会关注海洋。
政府加强海洋管理的办法有很多，比如提高海洋管理部门的行政级别，增加编制和投入，加快海洋地方立法，强化海洋环境保护，积极防治海洋环境污染，规范管理海洋渔业生产，加强海事监管和海洋边界工作等。
5. 海洋环境意识的培养路径
党的十八大以来，习近平总书记统筹国际国内两个大局，提出建设海洋强国的战略思想。党的十九大报告中提出，要“加快建设海洋强国”，进一步明确海洋在国家主权发展和生态文明建设中的突出地位。建设海洋强国、发展海洋事业，必须大力发展海洋科技，需要提高国民的海洋意识，尤其是青少年的海洋意识，普及海洋科学知识。
为增强广大青少年的海洋科学意识，传播海洋科学文化，弘扬海洋精神，整合国内海洋科普资源，培养青少年的探究实践能力和语言表达能力，由中国科协青少年科技中心、中科院科学传播局、青岛海洋国家实验室主办，共青团中央网络影视中心未来网承办，中央电视台少儿频道作为支持单位，组织开展“慧聚海洋·声动青春—我是海洋科学演说家”全国青少年海洋科学实践活动，将通过网络初评、夏令营培训和节目展示三个环节，普及海洋科学文化知识，树立建设海洋强国的远大理想，鼓励更多青少年投入海洋科学的探究实践中。
6. 如何培养海洋人才
大概在50%~60%。
上海海洋大学的考研率大概是50%~60%，上海海洋大学地处于上海市浦东新区是一所综合类的高校，在学校主要培养海洋专业方面的人才，因为本来就是本科院校，所以很多学生也会选择考研，考研率的话相对来说还是相当不错的，基本上能够达到50%以上。
7. 如何培养全民族海洋文化
海洋文化特征是其开放性、向外性。
海洋文化的代表：希腊 因为海洋文明的祖先大多从事捕鱼业，渔获不是经常能有，加上风吹雨打，常常生死未卜，有一定的随机性和冒险性。促使这些人敢去闯、敢去冒险的精神，所以才有了大航海时代、发现新大陆。大陆文化特征是保守性、内敛性。大陆文化的代表：中国 中国自古以农业为立国之本，中央集权制。农业是靠自己努力的结果得来不易，因此常常固定下来就不走了，所以才有了封建制度，而农业又是靠天吃饭，时运好、收成才好，所以大家都有危机感，因此，中国人习惯了存钱。大陆文化发展重心在内陆、忽视海洋，中国人独有向心力，无论在何地都认为自己是中国人。因此，大陆文明更容易统一思想，团结一致地发展。