1. 海洋的动态图片怎么画
1、通过欣赏理解鱼的纹样的装饰美感以及与人类生活的密切关系，理解纹样的普遍特征和鱼的纹样的独有特征。
2、会运用简化、夸张等手段设计不同鱼的形态，并运用点、线面以及色彩等元素装饰鱼，会合理、创造性地利用废旧纸盒等材料制作出鱼的纹样的装饰品。
3、通过学习，培养学生热爱生活、美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。
教学重点：通过欣赏、观察各种鱼的外形、花纹、色彩，及有关鱼的形象的艺术品，引导学生掌握鱼的纹样的表现方法。
教学难点：引导学生在一定的形的范围内，能抓住鱼的形态特征， 巧妙地运用点、线、面及色彩等元素创造出更美、更个性化的鱼的纹样。
教学准备：
（教师）powerpoint课件（真实鱼的图片、视频、鱼的纹样工艺品图片）、鱼的纹样范作（自制挂件、挂盘等）、鱼的挂件工艺品、鲤鱼旗、白布、水粉颜料、木炭条、记号笔、油画棒、旧报纸等；课前学生分组6人?组
（学生）课前了解相关鱼类的知识、鲤鱼跳龙门的传说,准备硬纸盒的纸版（少数人准备蛋糕底盘）和油画棒、记号笔等相关涂色工具
教学过程：
一、情境导入
1、通过课前的教室装饰布置（鲤鱼旗、鱼纹挂件、板书：鱼（美术变体字）的纹样）创设情境学习鱼的纹样的情境，。
2、让我们先欣赏几张有关鱼的生活照片（图 围网捕鱼、手捧大鱼笑开怀）师（轻松幽默地）：说到鱼，我可想到香喷喷的红烧鱼了！（图红烧鱼）（问几个学生）你喜欢吃鱼吗？喜欢吃什么鱼？（生笑：喜欢）（调侃）怎么尽想着吃啊！（笑）
3、民以食为天嘛，其实从远古狩猎、采集时代起，鱼甚至成为人类赖以生存的食物之一。五千年前我们的祖先就用鱼的纹样来美化生活用品了：图（中国新石器时期的鱼纹彩陶盆）这足以说明，鱼一直与人类有着密切的联系。
4、在长期的历史发展中，人们赋予了鱼各种丰富美好的内涵，也表达着自己美好的愿望。比如说连（莲）年有余（鱼）的祝贺之词，比如说鲤鱼跳龙门的传说故事。你能用简短的语言概括它们的寓意吗？（图 木版年画《连年有余》、剪纸《鲤鱼跳龙门》）(师或学生简单介绍和鲤鱼跳龙门故事和日本挂鲤鱼旗的习俗：传说鲤鱼每年三四月份都要聚集在黄河的龙门处如果能逆流而上，越过北山的瀑布，就能出人头地成为龙，所以日本人认为鲤鱼是好运的象征，在五月五日男孩节这一天，家有男孩的，家家挂鲤鱼旗，以祝愿家中男孩子像鲤鱼般健康成长，朝气蓬蓬，早日成材。图：鲤鱼旗)
5、小结：人们在赋予鱼各种美好愿望的同时，也描画着鱼的种种美态。所以，鱼在我国的民俗文化中，一直是吉祥物、吉祥图案的重要内容。让我们一起来更深入地了解并学会表现“鱼的纹样”。
二、引导观察，归纳总结（鱼的纹样的设计方法视觉思维表达训练）
（一）鱼的外形观察
1、想一想你平时见到的鱼从外形看，身体可分为哪些主要部分？（师随时提出质疑：知道鱼鳍有几个吗？生第一次回答可能不完整，），提示学生揭开报纸遮盖下的玻璃杯里的鲫鱼（惊喜地），要求带着问题近距离地观察：鱼的身体有几部分？重点观察它有几个鱼鳍？鱼在水中是怎样游动的？（引导生观察：头、身体、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍、身上有鱼鳞。）
2、（图 鲫鱼和鲤鱼）鲫鱼和鲤鱼都是是常见的淡水鱼，鱼类的体色常是背部深腹部浅的灰色，这是与环境相适应的保护色，身体呈中间凸出两端渐细的纺锤形。你还知道哪些常见的淡水鱼（鲢鱼、鲲鱼、鳊鱼等）？我们再来观察一些漂亮的海洋鱼类的图片（图海洋鱼类123），它们跟常见的淡水鱼又有什么不同？（色彩鲜艳，因为生活在色彩艳丽的珊瑚礁中，也是它们的保护色。）外形结构是不是也一样呢？是不是也有同样多的鱼鳍？
3、出示一条被描画了头和躯干部分的外形（除鱼鳍的部分）的常见鱼形（图 勾画过外形的海洋鱼类1），请同学们也像我这样用食指或手握一支笔把看到的鱼很快地空画出来，师问：这条鱼的身体主体部分呈什么形？（简单介绍纺锤形，绝大多数鱼类身体呈纺锤形，只是有的更长更瘦，或有的更短更胖、）再出示（图 勾画过外形的海洋鱼类2、3）用用相同的方法空画出来。
4、用同样的方法，空画形态各异的鱼鳍（图 海洋鱼类1、2、3，用红线勾画部分变为鱼鳍）。可重复一次，但速度要快。
5、经过观察我们发现，一条条看起来形态各异的鱼儿，其实就是由简单的.身体加上有变化的鳍组成的，它再怎么变，我们也可以用刚才的方法画出它的关键。
6、把你印象较深刻的鱼的外形记录在草图上，记住分两步：鱼的身体主体和各部分鱼鳍。
（二）鱼的外形的简化、夸张、变形
我们说到纹样的装饰方法，都会想到：简化、夸张、变形、添加，我们先来说说前三个（出示 简化、夸张、变形）
1、简化：要设计鱼的纹样，外形要更规则、简洁 （将自制挂件翻过来）
2、夸张：（出示真鱼图例）分析怎样夸张，如，圆的更圆，方（棱角分明）的更方，长的更长，短的更短……相机出示鱼的纹样外形简化夸张后的范作（注意鱼的觜部和眼睛的夸张可以使作品更精彩）。
3、变形：夸张中就有变形，这里的变形可结合圆形（鱼纹盘子、图 鱼纹团花）和长方形（图 鱼纹门帘）的适合纹样来学习鱼的动态的变化。
4、在视觉思维表达训练专用纸上用黑水笔修改并最终确定鱼的纹样的外形。
（三）纹样的点线面元素训练小游戏
1、做个点、线小游戏让我们的身体放松一下：老师在黑板上任意画出一些几何形，如椭圆形或圆形、菱形、正方形等，学生在准备的旧报纸上用记号笔果断地画出任意一种形，注意同组的同学所画的形要丰富多样一些。然后像老师那样轻松、迅速果断地在自己认为合适的位置画一些曲线、折线、圆点等。（老师的示范一定要随意、自然，并暗藏代表性，旨在让学生真正当作游戏在做，也为下一步的纹样的设计作铺垫）
2、同组之间互相交流评价
（四）鱼的纹样的设计
1、师：完成了刚才的点线小游戏，我们已经为怎样设计鱼的纹样作好准备了。这就是纹样设计的基本元素“点线面”。“面”在哪里呢？其实点线线的组合、点的不同大小也就构成了不同的面。
2、将设计好的鱼的外形中添画与外形相之适应的点、线、面的纹样，注意疏密的对比（学生在草图上快速完成纹样的设计，同组互相添加修改）
（五）鱼的色彩的设计
1、可以用单色去表现，注意黑白灰的对比。（图 中国新石器时期的鱼纹彩陶盆：简洁单纯的黑色配以土红色的陶盆本色，显得厚重、古老、神秘而大方）（图 鱼纹青花盘 鱼纹门帘）
2、也可以用多种颜色去表现，注意色彩的对比与协调。（设计师设计的鱼的纹样）选择四种以内的色彩在草图旁做上记号
三、鱼纹艺术品的欣赏
图 鱼形布袋、鱼形项链和耳环、鱼形包和鱼形碗、鱼形花插等。
四、实践创作要求指导
1、根据草图的设计，用我们学过的或自己喜欢的方法（1）油画棒、记号笔和纸盒硬纸版（2）油画棒、记号笔和蛋糕底盘（3）具体认真地画一条装饰鱼，鼓励在绘制过程中在草图基础上的再创造。
2、甚至可以将在报纸上的游戏作品结合草图添画完成，会有意想不到的收获。
3、部分基础较好的学生可以选择（1）完成老师鱼纹作品的背面纹样的设计（2）用水粉色在布面绘制鱼纹门帘
五、教师巡回指导，学生实践创作
1、关闭大屏幕，播放背景音乐
2、即时发现问题，做好协调工作
3、开展组内和组间的竞赛鼓励为主，调动同组或其他同学的积极性。
六、展示评价，
将自己的作品布置在教室的合适位置，互相欣赏评价。体验装饰美感和成功后的快乐。
2. 海洋的动态图片怎么画的
卫星云图中,绿色代表陆地,兰色带表海洋,白色代表云团。卫星云图是绕地球运行的卫星在几百公里到几万公里的高空所摄拍的云层顶部的图像，一般分为白、绿、蓝三种颜色。其中会滚动的白色区，表示地球上空云层，白色越浓表示云层越厚，在云层覆盖和即将覆盖的地方，将会出现阴雨天气。
而在冬天的东北北部和内蒙古西部地区，经常呈灰色和浅白色，但图像是静上的，这些地方表示是地上积雪，并非天空云彩。卫星云图上的绿色代表陆地，蓝色代表海洋。由于我国陆地大部分处在中、高纬度地区，这一地带的高空气流的走向基本上自西向东运动的，所以，我们每天看卫星云图，特别是在冬春季节，云系一般自西向东移动，收看时我们可以根据本地所处的地理位置和云层的覆盖及运动情况，结合当地气象台站的天气预报，可初略地判断出近期的大致气候变化。
到了夏季的天气系统，由于受副热带高压系统影响，特别是台风季节，台风云系活动由东向西运动。卫星云图上的台风，呈一组螺旋状云系分布，中间有个黑点，这就是台风眼、即台风中心。现在你会看卫星云图了吗。
3. 海洋动画图片大全大图
1.海洋的声音这本书是《暖萌科学绘本》这套书里面的一册，我们家孩子有一套。这套书，孩子读了一半，特别喜欢，当孩子读到《海洋的声音》这册的时候，她很疑惑的问爸爸：“爸爸，为什么海马是爸爸生的呢？”
2.我们的地球发烧了这本书是《我们的地球发烧了》这套书里面的一册。一共4册：极地篇、海洋篇、陆地篇、全球篇。此书很畅销，主要培养孩子的爱护地球意识。
3.泡泡龟海底历险记这套书，全书有12册，系列图书，分为12个小故事，这本书能让孩子看到有趣的海底彩色世界，小海龟一个个不一样的成长故事。
4.海底小纵队相信这套书，家长们都很熟悉，电视上同步放映，尤其是男孩子特别喜欢看。这套书是英国学龄前儿童科普动画，里面有很多生动的故事和儿歌。小朋友们可以在巴克队长的带领下，去探索神秘的海洋世界。
5.保冬妮绘本海洋馆来自中国的海洋绘本，在中国这类书籍很少，推荐家长们看。这本书能让孩子们的思维很快潜入海洋，跟随着童话故事的脉络，感受海洋梦幻世界，把爱和自由传达给孩子。
6.海的女儿
这本书是安徒生童话里其中一本经典之作，相信很多家长都看过，听过小美人鱼的故事。我的孩子最喜欢听里面的电子书。在孩子的生命历程中，要经历很多困难，也要经历内心的判断、抉择才能有新的蜕变和成长。
4. 海洋的动态壁纸
手机无缘无故出现海浪声，可能是你设置的动态壁纸也说不好，还有一种就是你的手机出现了问题，就会有噪音，这是很正常的事情吧，手机无缘无故出现海浪声，可能是你设置的动态壁纸也说不好，还有一种就是你的手机出现了问题，就会有噪音，这是很正常的事情吧
5. 海洋的动态图片怎么画简单
以下是一些拍摄海洋公园达到好看效果的方法：
1. 利用光线好的时间拍照。黄昏和日出时，光线较柔和，拍出的照片质量更高。此外，注意避免正对太阳拍摄，避免拍摄出热点。
2. 利用景深将焦点放在特定的物体上，例如动物、建筑等，并尝试使用虚化的背景来制造深度感。
3. 在拍摄人物时，尝试抓取角度来显示动物和人类的比例。这可以突出动物的大小和权威感。
4. 尝试捕捉动物的行为瞬间。有趣和相互作用的瞬间，例如两个动物之间的互动，可以为您拍摄出更生动的照片提供素材。
5. 运用颜色。在海洋公园中，水和天空往往呈现独特的颜色和质地。利用这些不同的颜色来营造动态感，让照片更加生动。
6. 利用反光。在水下拍摄照片时，可以尝试利用反光通过水体制造出闪闪发光的效果。
7. 利用线条来引导视线。在建筑物和其他景观之间涉及排列、形状和方向选择来创建线条，并使它们引导观众的视线。
6. 海洋动态背景图片
河流的流向是流向大海的，就像大海哗啦啦地潮起潮落。原因河流是水流的主要传输通道，而地球上水循环是由蒸发、凝结、降雨和河流的流动组成的。当水循环过程中，水高处的积聚会引起水的下流，而大海是海水的集中地，世界上每条河流的流向都会汇集到大海。河流是地球上最为珍贵的自然资源之一，它们对于维持地表生态平衡、滋润农田、推动经济发展等方面都有着重要的作用。但是目前，由于建设过程中的过度开发和管理，城市和农村的排污，气候变化等因素的影响，全球的河流遭受了严重的破坏和污染，造成了严重的生态灾难。与此同时，河流的保护和管理也成为全球环保关注的重要议题之一。
7. 海洋的动态图片怎么画好看
1、准备纸和笔，纸分两部分，上部分画海，下部分画沙滩~
2、上部分画几条波浪成海~
3、加上几只海鸟衬托~
4、画一条曲线规划沙滩范围~
5、沙滩内画棵树衬托
6、加上救生圈，笔尖乱点成沙即可~
扩展资料
简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。
但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
人物和动物经常处在活动中，各种动态，瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察，直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆。如我们人，人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和脚，每一部分的骨骼既各自独立又上下连接，每个连接点形成一个关节，关节是人体运动的枢纽，做着屈伸、内收外展和回旋等运动。各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构，变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。
