1. 知识的海洋简笔画图片
1、先画出海底的石头和水草，画三个椭圆形作为石头，右边两块石头上画三片波浪状的水草，周围画一些小圆圈作为泡泡。
2、在水草上方画一条鱼，画出椭圆形的鱼身，里面有一个圆圆的大眼睛，然后画上鱼鳍和尾巴。
3、在左边画一个五角海星，然后再画上一些小山。
4、把石头涂成深蓝色，海星和泡泡涂成浅蓝色，海草涂成橘粉色，鱼儿涂成黄色，小山的边缘也涂成橘粉色，里面再用浅蓝色画一些水纹，海底世界简笔画就完成了。
2. 知识的海洋简笔画图片彩色
1、在白纸上用曲线和线条画出海洋生物的外形轮廓，如图所示。
2、画出基本的轮廓，如下图。
3、用线条和曲线画出海洋生物的眼睛，嘴巴。
4、然后再用线条和曲线画出海洋生物的花纹。
5、画出身上的刺或者鳞片。
6、再用线条和曲线画出海洋生物的尾巴部分。
7、将海洋生物上面涂上漂亮的色彩，最后修饰一下细节，简笔画就画好了，这是一种卡通海洋生物。
3. 知识的海洋图片绘画
大海的画投进空间
也许溅起小小浪花我知道，你不会等我地老天荒，还有谁的执着也许没有回眸……还有谁，早己喊遍海的女儿，呼出天边的云霞与大海一样的颜色！如果大海能够带走我的爱!
我翱翔的对岸呼唤的晴空！
把自己飞成碾碎的雪，如果大海能给予痴情，在你的沙滩里收集潮汐，我的爱也染成大海的颜色，还有你博大胸怀！如果大海能够带走我的爱，我愿意打捞那飘流的梦，载着我的慰蓝一生的爱，这就是我与大海梦中的画！
4. 知识的海洋 简笔画
按照联合国《海洋法公约》的规定，首先要在靠近国家大陆的这边画出一条领海基线，这条线的画法有三种方法，正常基线法、直线基线法和混合基线法，我国由于海岸线曲折复杂并且近海岛屿多，适合采用直线基线法，即在海岸或者近岸岛屿上选择一些适当点，采用连接适当点的办法连成直线基线，以此基线为领海基线，垂直向外延伸12海里（1海里相当于1.85公里），这一段海域就是领海，在垂直向外延伸12海里，就是毗邻区，再次垂直向外延伸176海里，就是专属经济区。
以上是指外海部分，领海还有内水，也称内海水，内水就是在领海基线以内的面积比较小的海域，也是一种海，比如我国的渤海、琼州海峡和西沙内水等，这两者还是有区别的，领海允许外国船只有无害通过权，但内水在不被提前批准报告的情况下，就不允许外国船只通过。
对于那些离大陆较远的岛屿，例如我国的钓鱼岛和南海那些岛，领海的面积就是围绕着这些岛的海岸线划分领海基线的，向外延伸12海里，算法和大陆沿线一样，但形状不一样，这里领海的形状一般就是与岛的形状有关，正常就是不规则的一个封闭的圈的形状。
按照以上算法，我国领海面积大约37万平方公里。根据联合国《海洋法公约》以及我国《专属经济区和大陆架法》的主张，我国管辖的海域不仅仅是我国的领海，还包括毗邻区、专属经济区和大陆架，这些管辖的海域面积大约300万平方公里，这两者面积差别很大，说明我国管辖的海域面积还有很大一大部分是靠近我们的公海，例如我国的南海，有一部分是我国的领海，有一部分是我国的专属经济区，但也有部分是公海，不过，南海的那些我们声明的岛屿就完全是我国的领土，其周边的海域按照《海洋法公约》计算的部分也是我国的领海，就不是公海了。
5. 知识的海洋绘画
可以画蓝蓝的海底 ，各种品类的金鱼
6. 知识的海洋怎么写
1、书读五车：形容读书多、知识丰富。
2、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
3、通儒达士：指知识渊博、明智达理的学者。
4、泓涵演迤：泓：水深；涵：包含；演：长流；迤：延伸。比喻学问渊博精深。
5、殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
6、直谅多闻：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。
7、宏儒硕学：指学问渊博的人。
8、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
9、博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
10、鸿儒硕辅：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
11、博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
12、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的'老师和知识渊博的学者。
13、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
14、举十知九：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
15、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
16、沉博绝丽：沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
17、好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
18、杅杅富人：杅杅：广大。学问的渊博，就象富有的财产。
19、涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。
20、钜儒宿学：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。
21、如古涵今：包容吞吐古今。形容学识渊博。
22、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
23、博物多闻：指见多识广，知识渊博。
24、达士通人：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
25、通今博古：通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
26、多闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
27、儒林丈人：尊称学识渊博的前辈。
28、巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
29、大知闲闲：知：通“智”；闲闲：广博的样子。指才智极高的人知识渊博，眼界深远。
30、通文达艺：多才多艺，知识渊博。
31、多闻阙疑：阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。
32、道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
33、知今博古：贯通古今。形容知识渊博。
34、博物通达：通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。
35、博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。
36、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
37、博览五车：指读书多，学识渊博。
38、才大如海：多用来称誉对方的才学渊博。
39、钜学鸿生：学识渊博的人。
40、饱谙经史：饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。
41、立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。
42、无一不知：没有什么不知道的。形容知识丰富。
43、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。
44、铄懿渊积：指德行美好，学问渊博精深。
45、鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
46、金声玉振：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。
47、智周万物：天下万物无所不知。形容知识渊博。
48、沈博绝丽：指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。
49、有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。
50、老师宿儒：年纪大而学问渊博的人。
51、以莛叩钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。
52、铄古切今：犹言融贯古今。形容学识渊博。
53、矜奇炫博：以奇异和渊博而夸耀、自负。
54、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
55、学识渊博：意思是指学识深而且广。
56、才高八斗：意思是形容人文才高超。
57、出口成章：意思是话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷，口才好。
58、学贯中西：意思是形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
59、博学多才：意思是学问广博精深，有多方面的才能。
60、博古通今：意思是指对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。
