1. 海洋科普知识视频
一、点纹斑竹鲨
点纹斑竹鲨俗名狗鲨、狗沙、沙条，常见于南海和东海南部，既有食用价值，也有药用价值，同时是观赏鱼类之一。和鲨鱼不一样的是，点纹斑竹鲨并不活泼，它属沿海普通小型底栖鲨，主要栖息于沿海珊瑚礁区，经常栖息于潮间带。
二、三齿鲨
三齿鲨因第一背鳍和尾鳍上明显的白色尖端，所以又叫白鳍鲨。性格温和、喜夜间活动，成年后可达2米左右。三齿鲨是居住在下层水域的夜行性动物，白天通常是在休息，它以其纤细、轻盈的身体擅长在礁石上的狭窄缝隙和洞口中活动，捕捉其他礁鲨无法捕捉到的猎物。
三、乌翅真鲨
乌翅真鲨因各鳍鳍尖具黑色或暗褐色，胸鳍及尾鳍上叶之前后均其黑色缘，通常被叫作"黑鳍鲨"。性凶猛，属于热带和亚热带常见中小型鲨。主要栖息于浅海珊瑚礁区、潮间带、近外海水域、红树林沼泽区或河口内湾。因外形与黑尾真鲨相似常，很容易被混淆，但从其背鳍上有没有黑尖，就能分辨它们。
四、铰口鲨
铰口鲨又叫“护士鲨”，护士一词来源于“Nusse”，猫鲨科一种常见种类的名称，以前的人以为这种鲨鱼属于猫鲨科，后来才知道不是。而“Nusse”的发音类似“Nurse（护士）”因而得名“护士鲨”
“护士鲨”的性格就如同它的名字一样，十分温顺，基本不会主动攻击人类，堪称世界上最温顺的鲨鱼。
2. 海洋科普小课堂
在环境创设中，充分发挥幼儿的主观能动性，使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来，使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展，才能有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。
因此，在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。这次介绍的是主题为“海底世界”的蓝色环境创设。
3. 海洋科普小知识(简单)
海洋手帐的内容文字很丰富。因为海洋手帐旨在记录海洋中的一切美妙，包括海洋生物、岩石、潮汐、天气、船只等等，因此其中的内容文字也非常丰富。手帐中可能包含文字对生物和植物的描述、对海浪和潮汐的分析、对天气和气象现象的记录等，还有一些个人日记和感悟等。此外，海洋手帐也可以拓展内容，例如加入航海知识、历史文化等相关信息，丰富手帐的内容。总之，海洋手帐中的内容文字非常丰富，能够记录下海洋中的方方面面，同时也能够拓展知识面，是一件很有收获的事情。
4. 海洋科普讲解视频
费用包含
1. 厦门海洋科普乐园（椰风寨）单人门票1张
2. 迷你小巴士交通费用（当天沿途站点内可任意上下车游玩）
3. 全程优秀向导讲解服务
费用不含
一切个人消费及费用包含中未提及的任何费用
特别说明
免票政策：
1.2m以下（不含）儿童成人携带免票，1.2m以上（含）大小同价全国医护人员持证免票（截止至2020年12月31日）
因套餐所含的帆船门票无特殊人群优惠政策，故该套餐大小同价，儿童及60岁以上老人不享受交通优惠名额。
5. 海洋科普知识讲解大赛视频
海洋科普教育是海洋经济发展中最基础的一环，海洋资源的重要地位令海洋教育问题不容忽视。一个国家对海洋开发程度越高证明它经济发展水平越好，作为未来国家发展战略的重要一环，加强全民海洋意识教育，储备未来海洋行业人才势在必行。
6. 海洋知识科普短片
记忆海洋动物可以采用以下方法：
1. 图像联想法：将海洋动物的形态、特征、生活习性等信息与一个具体的形象联系起来，形成联想，例如将海豚形象化为一个笑脸，以此来记忆。
2. 声音联想法：将海洋动物的名称与相应的声音联系起来，例如将海豹的名称与它的嘶嘶声联系起来，以此来记忆。
3. 分类记忆法：将海洋动物按照类别进行分类，例如按照鱼类、鲸类、海豚类、海龟类等进行分类，以此来记忆。
4. 串联记忆法：将海洋动物的名称串联在一起，形成一个故事或者一句话，例如“海豚和海狮在海里游泳，遇到了一只海龟和一只鲸鱼”，以此来记忆。
5. 使用记忆工具：可以使用海洋动物的图片、视频、音频等多种媒介来辅助记忆，例如通过看海洋动物的图片或者观看相关的视频来记忆。
