1. 海洋世界手工剪纸
剪纸学习心得体会
记得第一次课田老师跟我们讲过，说：“选我的课是你们幸运，不来上我的课是你们的损失。”确实说这话一点也没有错，在每次上课前老师都会请不同风格，不同专注的老师给我们授课，其中包括专职的老师、剪纸协会的金牌、民间的艺术家等等。通过这一门选修课程让我学会了很多，更让我收获了很多。
在老师授课的过程中，让我深刻的明白成功的背后没有偶然，努力才是成名的代价这样一个道理。是的，不管你现在是怎么样的，以后是怎么样的，可一定要记住没有谁一出生就是什么都会，都是经过生活之中一点一滴积累下来的，相信自己没有做不到的。在教做花的课程中，我学会的不只是简单而又不简单的做花，有的是制作过程中的那一份耐心、细心与一双灵巧的双手。有了这几样我们才能够制作出好的作品。
这样的一门选修课是值得开、值得上，那都是我们的祖先几百年留下来的艺术，我们都应该要知道、要了解、要传承不应该将其沉于大海，将其发扬光大。各个老师都来到了这个课堂，带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想，在民族文化传承的道路上，艰难的行走着。面对老师我们没有理由忽视，没有理由拒绝本应该就有的责任。
对于一个包括自己在内的民族的未来，对于一个不朽文化的重生。
璀璨的未来，我必须跟老师们一起，主动地，乐观的面对一个有民族文化多样的梦想。一个民族的光荣，只能来自这个民族对文化传统的传承，更来自一种与时俱进的勇气。可滋养我们整个民族的历史传统文化却以我们都难以想象的速度流失着。
使我印象最深的是谢老师那个贴纸的作品，再配上田老师精彩的讲解，不同的色彩、不同的设计、不同的想法，也就造就出不一样作品，给人的感觉很亲切、很温馨。那种空间立体的感觉与花草树木，人鸟房屋融为一体。
通过这次剪纸课学习，我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸这门课，我是一名初学者，我好奇心和求知欲是我事前都没有想到的，同时，我也深深的明白这是考验一个人的细心和耐心。
2. 海洋手工剪纸画
1.取一张蓝色卡纸，对折成长方形。
2.在对折后的长边上画出大一些的波浪线，沿线剪下来。
3.抖开纸，把两个短边贴在一起，长长的海浪就完成了。
3. 海洋世界手工剪纸图片
剪纸，是剪刀在纸上开出的花朵；剪纸，是手指在纸上跳动的音符。一幅幅色彩缤纷、形象生动的剪纸给我们留下了深刻的印象。今天，我就来说说我最喜欢的一幅剪纸。
这幅剪纸是蓝色的，蓝得纯净而无暇，剪纸的中心是一个在蒙古包里认真学习的女孩，她穿着漂亮的传统服饰坐在毯子上，她面前的小桌子上放着一本摊开了的书，正聚精会神的看着，她的眼神告诉我们，她钻进了浩如烟海的书籍里，就像鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。蒙古包外是盛开着的牵牛花，一朵挨着一朵释放着无穷无尽的活力。整幅剪纸栩栩如生，而小女孩全神贯注看书地样子尤其让人记忆犹新。
我给这幅剪纸取名叫作“希望”，因为看到这幅剪纸，我就想到了读书的奇妙。我很爱读书，妈妈也鼓励我多读书。在书的世界里我知道了神通广大的孙悟空，思维敏捷的柯南，也看到了打虎英雄武松，个性鲜明的阿衰······这些人物让我感动，也让我收获了许多东西。
都说“知识改变命运。”我想无论是这幅剪纸中认真读书的蒙古女孩，还是现实中的我们，都要努力学习。
4. 海洋世界手工剪纸教程
双塘现在是温岭市
双塘村附近有长屿硐天、温岭古井、新河闸桥群、江厦潮汐试验电站、方山-南嵩岩、中国工农红军第十三军第二师烈士陵园等旅游景点，有温岭高橙、温岭葡萄、箬横西瓜、东魁杨梅、糟羹、蛋灌麦饼等特产，有温岭海洋剪纸、泽国三月三庙会、松门白鲞制作技艺、温岭工艺草编帽、大奏鼓、温岭石雕等民俗文化。
5. 海洋世界 剪贴画
①被动大陆边缘，也称大西洋型大陆边缘、稳定大陆边缘、离散大陆边缘和拖曳大陆边缘等。由陆架、陆坡和陆隆组成。地形宽广平缓，无海沟发育。它位于板块内部，构造上相对稳定。主要分布于大西洋周缘，印度洋北、西部和东南部边缘，北冰洋及南极洲周缘。
②活动大陆边缘，又称太平洋型大陆边缘、主动大陆边缘和汇聚大陆边缘等。其陆架狭窄，陆坡较陡，陆隆为深邃的海沟取代。地形复杂，高差悬殊。是漂移大陆的前缘，属板块俯冲边界。地震、火山活动频繁，构造运动强烈。主要分布于太平洋周缘及印度洋东北缘。
③转换型（剪切型）大陆边缘，其形成与沿转换断层的走向滑动有关。可以是被动的，其陆架狭窄，如几内亚湾北缘；也可是活动的，以浅源地震为标志，常构成海脊与盆地间列的大陆边缘，如加利福尼亚湾沿岸。大陆边缘（尤其是被动大陆边缘）是全球最重要的沉积物集聚区，沉积量占海洋沉积物总量的一半以上，富含油气等矿产资源
