1. 船只设计师美术大班课件

好。

学院具有较强的师资力量，拥有教授、副教授70余人，讲师、工程师、实验师150余人，助教、助理实验师130余人。设2个系、3个专业;有30多个教练室、实验室和设备先进的电化教学中心。图书馆藏书近20万册。设置有12个专业，此外，还担负兵种战术学和水面舰艇指挥硕士研究生的培训任务。2000年与国防科技大学联合开设了"管理科学与工程专业博士研究生"培养点。

   院建有教学大楼，实验大楼、图书馆、研究生楼、田径训练场、军事障碍场、游泳池、轻武器射击场和文化活动中心等一批设施齐备的大型教学活动场所;经过教学人员多年刻苦攻关，先后研制了舰船ARPA避碰模拟训练系统，海军战术模拟仿真训练系统，反潜战模拟训练系统，计算机航海模拟训练系统，导弹攻击教练仪等一批先进的模拟仿真训练器材和计算机多媒体课件;建立了教育技术中心、计算机校园网中心，模拟训练中心和计算机多媒体辅助软件研制中心。

   学院拥有一支忠诚党和军事教育事业、适应高等教学和科研任务、素质高、业务精的教员队伍，形成了比较完善的教学体系和科研体系。以占教员总数比例23%的教授、副教授为骨干的广大教员在教学、科研、培养人才中作出了重要贡献，98人次荣立三等功，408人次被评为优秀，教师，其中全国优秀教师1名，全军优秀教师7名，海军优秀教师13名。

2. 我设计的船课件

PPT，另外一种高级叫法是deck，在外企工作中，单页的ppt叫slide，整套的PPT是slides，deck取船最上一层甲板的意思，slide来自老式胶片的概念。

3. 我设计的船中班美术教案

课题：《花样跳伞》

　　活动目标：1、练习双脚站立在高25----30厘米处，变换上肢动作跳下。2、能够用力蹬地，落地屈膝下蹲保持平衡。3、增强腿部力量，提高跳跃能力。活动准备：1、大椅子四把、小椅子若干把（与幼儿人数相同）放在场地四周，间隔不小于100厘米。2、欢快的背景音乐《我们是冠军》、轻柔的放松音乐《小白船》。3、每名幼儿一个色彩鲜艳的降落伞胸饰牌。

　　活动重难点：

　　巩固幼儿并脚从高处向下跳的正确姿势，尝试从不同高度向下跳。懂得从高处跳落的自我保护方法。

　　活动过程：

　　1、谈话导入，激发幼儿跳伞的愿望。引导幼儿跟随欢快的背景音乐有节奏的进行热身运动。

　　2、自由探索“花样跳伞”的动作。

　　（1）请幼儿跟随教师，模仿飞机起飞、钻山洞、滑翔、转身等动作，飞到场地四周的小椅子旁准备“跳伞”。

　　（2）幼儿自由尝试探索“花样跳伞”的动作。教师巡回指导，注意保护幼儿的安全，并引导幼儿摆出多种造型，想出更多的降落姿势。

　　（3）幼儿展示自己的跳伞动作。

　　（4）教师讲解动作要领，幼儿练习跳伞。（双脚并拢，站在小椅子的中间，准备好跳的姿势，在腾空时用手臂摆一个造型，落地时前脚掌着地，屈膝下蹲，保持平衡。）

　　（5）幼儿掌握动作要领后，增加难度（大椅子）学习跳伞，进行健康安全意识教育。

　　（6）教师以指挥官的身份对小伞兵的跳伞训练情况进行评价 ，一起分享成功的喜悦和乐趣。

　　3、教师介绍玩法，幼儿玩游戏：《勇敢的小伞兵》

　　玩法：幼儿扮小伞兵，分成四组，站在起点线后。

　　游戏开始，大家念儿歌：“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领。”接着，第一名幼儿出发，先绕椅子蛇形跑，然后站到最后一把椅子上花样跳伞，快速返回本组拍第二位幼儿的手。第二位幼儿出发，依次类推，最先完成的一组为胜。

　　4、播放《小白船》音乐进行放松活动。

4. 船的美术课件

工具/原料

画纸、画笔

1.准备好空白画纸。

这里使用的是普通的白本作业纸。

2.首先，画上一条水平的长波纹曲线。

3.在曲线偏右位置上引出一条弧线，如图。

4.自弧线上端点向右画上一条略微水平的曲线。

5.在曲线右端点处画上一个【撇】弧线，终点交于长曲线上，船的轮廓出来了。

6.在其上面画上一条水平的曲线，过曲线的两端点向下画上竖线，交于下侧曲线上。

7.在里面画上竖线组，以右侧短线为底边向上画上一个长方形，如图。

8.在船的下面，画上一个斜的锐角三角形。

9.在三角形的尖角所对的边上画上一个【T】，与之相交，作为剑。

10.画上三个重要的方向箭头。

《刻舟求剑》的简笔画课件就完成了。

5. 我设计的船美术教案板书设计

小学科学：《橡皮泥在水中的沉浮》教案

【教学目标】

科学概念：

1、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。

2、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。

过程与方法：

1、用刻度杯测量橡皮泥排开的水量。

2、用橡皮泥制作成不同的形状，使之能够浮在水面上。

3、根据橡皮泥排开的水量，做出沉浮判断。

情感、态度、价值观：

1、认识到认真细致地采集数据的重要。

2、在探求原因的过程中，懂得证据的重要性。

【教学重点】

改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。

【教学难点】

认识到认真细致地采集数据的重要。

【教学准备】

水槽1个，不溶水的橡皮泥若干块，刻度杯1个，记录表（教材第8面）。

【教学过程】

一、观察橡皮泥的沉浮（实心）：

1、导入：有的物体在水中是沉的，有的物体在水中是浮的。我们能想办法改变它们的沉浮吗？

2、把一块橡皮泥放入水里，观察它的沉浮。

3、把一块橡皮泥做成各种不同的形状，放入水中，观察它的沉浮。

4、分析：改变橡皮泥形状，橡皮泥的质量有没有发生变化？橡皮泥的体积有没有发生变化？（预设：若学生对橡皮泥的体积是否改变无法确定，可出示刻度杯测量。从而得出，改变橡皮泥的形状，质量没有变，体积也没有变，橡皮泥的沉浮状态不会发生改变。）

二、让橡皮泥浮在水面上：

1、有没有办法能让橡皮泥浮在水面上呢？（前提仍然是改变橡皮泥的形状，不能有其他添加物，方法是做成船形或者空心的。）

2、讨论：同一块橡皮泥，做成不同的形状，有的沉入水中，有的浮在水面上，这是什么原因呢？（在学生充分讨论的基础上概括：橡皮泥浸入水的体积发生改变，导致在水中排开的水量发生了变化。）

三、比较橡皮泥排开的水量：

1、讲授：我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。排开的水量可以用量杯来进行测量。方法是：放入物体后的刻度减去量杯原有水的刻度就是物体排开的水量。（补充：排开的水量与我们平时说的是排水量是有区别的，前者指的是物体排开水的体积，而后者是物体排开水的重量。另外用量杯测量排开的水量还不是很精确，所以在读数的时候一定要细致，特别是观察刻度时视线要与水凹面持平。）

2、取一个量杯，在量杯里倒入200毫升水，把橡皮泥做成实心团，放入量杯中，观察它排开的水量，做好记录。再把橡皮泥做成能浮在水面的各种形状，观察它们排开的水量，也记录在表格中。（教材第8面）

3、从上面的数据中我们发现了什么？（沉的形状排开的水量小，即浸入水的体积小，浮的形状排开的水量小，即浸入水的体积大。从上面的数据中我们发现，橡皮泥浮起来的原因在于它的质量不变，而浸入水的体积增大。）

4、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物。对于这个问题，我们能解释了吗？如果要制造能装载更多货物的超大轮船，你认为个怎样做呢？

板书设计：

6. 我设计的船美术教案

本次幼儿园美术画船教案教学过程丰富生动，通过循序渐进的引导，能让幼儿园小朋友理解船的意义，并发挥想象力画出了自己心目当中的船。幼儿园美术画传教案整体生动，有趣，效果好。

7. 美术船教学设计

你可以看下下边这幅山水画中，也有船在水里。 这是一幅“易从网”的易天也老师的聚宝盆山水画作品，两旁堆放的粮食垛，寓意五谷丰登；水面上的船代表一帆风顺；左右两旁的树木，左为招财树，右为档灾树；两个瀑布有左右逢源、事业生机旺盛的含义；后面的大山有靠山的含义，山的上部是一个金元宝形状，此为元宝靠山，象征洪福齐天；主山有众多客山朝揖拱照者，寓意位高权重。

门前山路也叫财路，直通聚宝盆，表示财路广阔，路路畅通之意，也有脚下的路已经通向财富、走向成功的含义。

画面下方中间部分有很宽阔的平地，寓意人生之路越走越宽，平安无碍。

8. 船只设计师教案大班美术

群星游戏中几种船是要配合的，护卫可以分为侦查和鱼雷两类，如果有宝库还可以加一个小光环。驱逐一般是用来提供点防，后期只挂一个高炮就可以了，还有个大槽可以配合输出。

巡洋配法很多，巡洋是前排，血量也最足，有扛血的重巡，但是巡洋可以配3个T槽，T槽可以放性价比不错的能量鱼雷，但是过高的能耗会降低护盾的厚度。另外不建议给巡洋配高炮，驱逐一个M高炮槽足够了，如果有宝库光环科技，可以造少量轻航母高炮全护盾装甲光环巡洋，一个舰队不要超过5艘。

9. 我设计的船美术教案教材分析

《胡萝卜